孙中山在评价“科举制”时说：“自世卿贵族门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清
峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，然制度昭若日月。”
材料中孙中山认为科举制
A．利弊参半
B．利大于弊
C．弊大于利
D．主张废除
下列哪些属于用分割相权的手段加强皇权的措施
①唐朝推行三省六部制
②宋朝设置三司使
③明成祖设置内阁
④清朝设置军机处
A．①②
B．③④
C．①②③
D．①③④
“魏氏革命，州郡县俱置大小中正……区别所管人物，定为九等。其有言行修著，则升进之，或以五升四，以六升五。傥或道义亏阙，则降下之，或自五退六，自六退七矣。”从材料可以看出当时的选官制度重视考查官员的
A．血缘
B．门第
C．考试
D．品行
顾炎武认为：“封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上”；“寓封建之意于郡县中，而天下太平矣”。由此可知他主张
A．废除君主专制
B．改革郡县制
C．实行郡国并行制
D．恢复分封制
“撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机构的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”
包括①分封制度②皇帝制度③郡县制度④三公九卿制度
A．①②③
B．①②
C．②③④
D．①②③④
据《春秋》记载，在二百四十二年间鲁君朝贡周王3次，朝贡齐国11次，朝贡晋国20
次，朝贡楚国2次。这一现象反映的实质是
A．分封制逐渐瓦解
B．各诸侯国之间联系密切
C．周天子成为“天下共主”
D．宗法制已完全崩溃
