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阅读材料,完成下列要求。 材料一最大中国迷之一的伏尔泰(1694—1778年)在...

阅读材料,完成下列要求。

材料一最大中国迷之一的伏尔泰(1694—1778年)在其著作里,部分地把中国视为自己作品灵感的源泉。儒家思想吸引着他,被当作他憎恨的宗教的哲学替代物,就中国国家的绝对权力,他看到了永恒的力量。孟德斯鸠(1689—1755年)剌断言“棍棒统治着中国”,他谴责中国是“暴虐国家,其原则是让人民恐惧”。伏尔泰的同事魁奈(1694—1774年)辩称“开明专制主义有利民众而非贵族”,他说儒家思想制约着专制主义。到18世纪60年代,一位英国讽刺作家曾说:“我们的知识来自明智的中国人。”

——摘编自【美】菲利普·费尔南德兹一阿迈斯托《世界:一部历史(下)》

材料二1915年9月陈独秀创办《青年杂志》(从第二卷起改为《新青年》),其封面印着“LAJEUNESSE”,是法语“青年”的意思。陈独秀和他的战友们在《新青年》上发表大量赞美法国启蒙思想、讴歌法国大革命的文章。李大钊在1917年10月发表的《暴力与政治》一文中两处引用了中江兆民翻译的卢梭《民约论》。陈独秀的亲密战友高一涵思想中也糅合了法国启蒙思想家的“人民主权”观念。但随着时局的发展,陈独秀、李大钊、蔡元培等新文化运动领导人所宣传的资产阶级民主观必然注入新的内容,法国资产阶级启蒙思想淡出中国近代历史舞台也就成为历史的必然。

——摘编自胡燕《法国启蒙思想与新文化运动》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出法国启蒙思想家对古代中国的看法及其对启蒙运动的意义。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括欧洲启蒙运动与中国新文化运动在内容上的相似之处。

 

(1)看法:对古代中国政治和文化有不同看法,有褒有贬。(言之成理即可) 意义:影响了启蒙思想家的宗教观,为他们反对封建神权与专制主义提供了理论支撑;客观上助推了欧洲启蒙运动。(言之成理即可) (2)相似之处:抨击专制主义,倡导民主政治;铲除维护专制的精神支柱,弘扬资产阶级的新思想和新观念;崇尚科学,反对迷信和愚昧。(言之成理即可) 【解析】(1)本题根据材料一“伏尔泰……部分地把中国视为自己作品灵感的源泉。儒家思想吸引着他……孟德斯鸠……谴责中国是暴虐国家,其原则是让人民恐惧……魁奈……辩称……儒家思想制约着专制主义”并结合所学知识即可指出法国启蒙思想家对古代中国的看法有褒有贬。再结合所学知识就可从影响启蒙思想家、助推启蒙运动等方面回答其对启蒙运动的意义。 (2)本题根据材料二“赞美法国启蒙思想、讴歌法国大革命的文章……引用了……卢梭《民约论》……糅合了法国启蒙思想家的人民主权观念”并结合所学知识即可从倡导民主政治、弘扬资产阶级的新思想和新观念、崇尚科学等方面概括欧洲启蒙运动与中国新文化运动在内容上的相似之处。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求:

材料一传统中国的政治整合,以控制民生经济命脉和“利出一孔”的政策设计等实现利益整合。以体制化的科举选官和基层宗法治理实现组织整合,以“家国同构”“尊君”和“民本”相统一的儒家政治伦理实现文化整合,以存在严重结构性缺陷的法律实现薄弱的法制整合,以一以贯之的强力与暴力实现阶段性的强制整合。它维持了农业帝国的“超稳定结构”与秩序,也创造出了长期领先于世界的文明成果,但这种凝固型政治秩序到后期遭遇到了严重的现代化困境,其兴衰成败不可不察。

——摘编自王蒙《传统中国的政治整合:秩序与困局》

材料二传统中国社会从总体上讲就是一种“不规则、非程序的政治”,君主对异己的政治理念和行为所采取的剿杀政策和残酷镇压特别血腥,全无宽容与妥协,正所谓“权断于主”“治民一众”。现代政治则以宪法法律的形式规定了政治权力主体的职能,意味着政治权力不再是一种恣意专断的权力,而是受到约束的规范性权力。换言之,法律的权威取代了君主权威话语。

——摘编自万斌、谢晖《从不宽容到宽容:中国传统政治走向现代政治》

(1)根据材料一、二,概括传统中国政治的核心特征及影响。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明中国传统政治向现代政治转变过程中的变化。

 

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