Question

阅读材料，回答问题。

材料一在春秋战国时期，随着社会生产力的提高，西周的制度发展程度过低，无法更多的满足新兴地主阶级的发展需求，他们力求改变现状，试图获得更多的经济、政治、文化地位，呼唤建立新的社会，从而推动了百家争鸣的产生和发展。

——据李静萧红恩《百家争鸣与文艺复兴的历史比较》

（1）据材料一，概括百家争鸣产生的历史背景。

材料二下图是漫画《胜出》。图中台上站着两个人，汉武帝高举儒家牌子。另一人左手做出胜利的手势，这一人显然是得到了汉武帝的大力支持。台下站着一群人，个个气势汹汹，不甘失败。

（2）图中台上做出胜利手势的人是谁？台下站着的一群人应该是当时什么人群的代表？漫画反映了汉武帝时代的什么历史现象？

材料三西方学者常常将中国称为“孔子的中国”。其实，在中国的历史上，思想家们对儒家思想在传承中不断的反思、改造和重塑，只是呈现出不同的形态。

（3）结合所学知识，概括指出通过思想家们的反思，儒家思想在宋代发生了哪些变化？

（4）综合上述材料，请你简要分析儒家思想对社会主义建设的现实意义？

Answer

（1）背景：社会生产力发展，旧的社会制度已不适合时代需要；新兴地主阶级要求建立新的社会。

（2）谁：董仲舒。

代表：儒家以外的其它各家学派。

现象：儒家思想正统地位的确立。（或：儒学地位开始提升）

（3）宋代：儒学吸取了佛教和道教的思想，朱熹提出“存天理，灭人欲”的主张，建立理学体系，把儒学推向新高峰。

（4）作用：儒家思想对缓和社会矛盾，建立和谐社会，实现社会安定具有积极作用；

【解析】（1）背景：根据“随着社会生产力的提高，西周的制度发展程度过低，无法更多的满足新兴地主阶级的发展需求”“他们力求改变现状，试图获得更多的经济、政治、文化地位，呼唤建立新的社会”概括归纳。

（2）谁：根据“汉武帝高举儒家牌子”可知台上做出胜利手势的人是董仲舒。代表：董仲舒主张“罢黜百家，独尊儒术”，根据材料“台下站着一群人，个个气势汹汹，不甘失败”，表明台下站着的一群人应该是儒家以外的其它各家学派。现象：根据材料和所学可知，儒家思想正统地位的确立。

（3）变化：根据所学，从宋明理学产生的背景、内容以及影响分析。

（4）作用：结合所学知识，回答儒家思想的积极影响，特别是对缓和社会矛盾，建立和谐社会的作用。