有人说，如果说文艺复兴把神从人们的生活中驱逐出去；哥白尼的《天体运行论》把神从天文学中驱逐出去；17世纪的牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去。那么，19世纪把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去的是
A. 达尔文
B. 法拉第
C. 伽利略
D. 爱因斯坦
文艺复兴和启蒙运动都是欧洲历史上著名的思想解放运动，在这两次思想解放运动期间，出现了许多时代巨人，他们呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。下列搭配错误的是
A. 薄伽丘——歌颂人间的仁爱和友谊
B. 伏尔泰——自然权利学说
C. 卢梭——私有制是人类不平等的起源
D. 康德——宣扬理性与自律
英国史学家韦尔斯指出“（文艺复兴）不是古典崇拜而是解放人的思想”，对此理解最准确的是
A. 强调自由，主张“人是万物的尺度”
B. 挑战王权，提高了资产阶级的社会地位
C. 推动人们去追求自身的发展与现实幸福
D. 促进人们运用理性作为衡量－切的尺度
“当我说文艺复兴是一个表现的时代时，我的意思是说：人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。对这段材料理解最恰当的是该材料
A. 肯定人的价值和尊严
B. 向天主教会的权威提出了挑战
C. 冲击了中世纪的王权
D. 倡导人们追求自由民主和平等
观察下列三幅艺术作品并结合所学知识判断以下表述错误的是
A. 都是以宗教为题材的作品
B. 都对作品中的神进行了人格化的处理
C. 都通过色彩、构图、技艺融入人文主义精神
D. 都表达作者对至高无上神性的赞美
造物者创造了人并对他说：“我将你置于世界的中心……以便你能够按照自己的意愿，将你塑造成你喜欢的形体。你也许会蜕化，变成无理性的牲畜；但是，如果你愿意，也可以升华，变得神圣”。下列判断正确的是
A. 荒诞不经，反映欧洲人早期的愚昧无知
B. 反映人文主义，是研究文艺复兴的资料
C. 是新教教义，有助于理解欧洲宗教改革
D. 阐述理性学说，出自启蒙思想家的著作
