在15-16世纪，西方国家进行的“宗教提供了借口、黄金提供了动机”的东方探险活动是指
A. 马可·波罗游历东方
B. 西欧国家从事黑奴贸易
C. 英国进行殖民扩张
D. 西班牙、葡萄牙开辟新航路
古代中国农业经济发达，商业历史悠久。下列关于古代中国商业发展的表述正确的是
A. 秦汉以来统治者多推行农商并重政策
B. 唐朝时城市中坊和市的界限已被打破
C. 两宋时商税收入成为政府的重要财源
D. 元朝政府开始实行“闭关锁国”政策
材料一：马克思、恩格斯总结归纳了工人运动的经验，创造了科学社会主义。当科学社会主义诞生之时，它只是众多社会主义流派中的一个，并未马上得到大多数人的理解和接受。但是它的科学性决定了它必然成为社会主义学说中最有生命力和最有影响力的理论。之所以说它是科学的，基本根据足：它奠基于辩证唯物主义和历史唯物主义的真理之上；它从实践中找到了自己所依靠的物质力量——无产阶级；它合理地继承了人类知识的精华；不割断历史，但又不拘泥于传统；它遵循实事求是的原则，抛弃了一切主观臆测。这一切正是它区别于其他所有社会主义流派的地方，是它大放异彩、长存不败的根源所在。
——《历史学科专题讲座》
材料二：目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段，第一阶段由于无产阶级的觉悟性和组织性不够，政权落到了资产阶级手中，第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民阶层手中。……不要议会制共和国，而要从下到上由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国。
——列宁《四月提纲》
材料三：毛泽东同志最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际结合起来，领导我们党和人民，找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成反帝反封建的任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度。接着，他又从中国实际出发，开始探索社会主义建设的道路
——江泽民
（1）据材料一，概括马克思主义“科学性”的表现？
（2）根据材料二，并结合所学，“革命的第一阶段”具体指什么历史事件？在第一阶段向第二阶段过渡时列宁主张采取什么方式，最终何种方式夺取政权？
（3）依据材料三，并结合所学，毛泽东找到的“新民主主义革命的正确道路”指的是什么道路，列举新民主主义革命道路上毛泽东“创造性运用马克思主义”的具体史实。
阅读材料，完成问题。
材料一传统上认为袁世凯是窃取辛亥革命的胜利果实，把他贴上了“窃国者”的标签，但吏学界有新观点认为袁世凯对于辛亥革命是做出重大贡献的，辛亥革命可以说是中国版的“光荣革命
——据高全喜《中国版的“光荣革命”》
材料二：
第三十条临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。
第三十四条临时大总统任免文武职员，但任命国务员及外交大使公使须得参议院之同意。
第三十五条临时大总统经参议院之同意，得宣战媾和及缔结条约。
第四十五条国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。
——节选自《中华民国临时约法》（1912年3月11日）
（1）据材料一并结合所学知识，说明辛亥革命为什么可以说是中国版的“光荣革命”。若不认同作者这一新观点，你会运用哪些史实进行反驳？
（2）材料二所列条文体现了什么原则？其对临时大总统权力规定的直接目的是什么？结合所学知识，指出中华民国临时大总统与美国总统在职权上有何异同？
（3）试从政治结构转型的角度，说明“辛亥革命是中国近代史的开端”。
下列是对中国共产党民主革命时期奋斗历程进行概括性的一组词语，按时间顺序排列正确的是
A. 日出东方→星火燎原→力挽狂澜→灯塔指引→进京赶考
B. 星火燎原→力挽狂澜→灯塔指引→进京赶考→日出东方
C. 灯塔指引→日出东方→星火燎原→进京赶考→力挽狂澜
D. 星火燎原→灯塔指引→日出东方→进京赶考→力挽狂澜
维新变法、辛亥革命、国民大革命之所以被称为资产阶级民主革命，主要依据是
A. 领导阶级
B. 革命任务
C. 指导思想
D. 历史阶段
