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历史典故“烽火戏诸侯”中,诸侯因义务所在,蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一个政治...

历史典故“烽火戏诸侯”中,诸侯因义务所在,蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一个政治制度的反映

A. 宗法制

B. 分封制

C. 郡县制

D. 王位世袭制

 

B 【解析】试题分析: 由已学史实可知“烽火戏诸侯”发生在西周周幽王时期,分封制是西周的政治制度,分封的目的是为了巩固奴隶主国家政权,被封诸侯的义务是:要服从周王的命令,要向周王贡献财物,要派兵随从周王作战。王位世袭制、宗法制与题干材料无关,排除A.D.;郡县制在春秋战国时期雏形形成,秦统一后全面推行,排除C.,故B.符合题意。
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一:“上帝保佑吾王,祝他万寿无疆。神佑吾王,常胜利,沭荣光……”

——引自《天佑吾王》(1745年第一次公开演唱,后为英国国歌)

材料二:“东亚开化中华早,揖美追欧旧邦新造。飘扬五色旗国荣光,锦绣山河普照。我同胞鼓舞文明,世界和平永保

——引自1912年南京临时政府颁布的中华民国国歌

材料三:“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!起来!起来!……”

——引自1935年电影《风云儿女》的主题歌(现中华人民共和国国歌)

请回答:

(1)该歌第一次演唱时,“吾王”的实际地位如何?当时英国实行的是什么政治制度?

(2)结合所学知识,指出歌词中“旧邦新造”的含义是什么?辛亥革命具有怎样的历史意义

(3)结合所学知识,指出20世纪30年代中华民族正面临怎样的民族危机?该歌表达了怎样的民族精神?

 

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阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一:总而言之,国共合作主导下的国民革命,是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命。与辛亥革命相比,这场革命与社会生活各个领域的变迁更加密切相关,革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨,是在对政治共同体作出新的解说(新三民主义)的前提下,由一个新的政治上层来取得政权,建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流,是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。

——陈勤、李刚、齐佩芳著《中国现代化史纲·无法告别的革命》

材料二:但无论如何,中国都能与两者(苏联人民战线与英美民主联盟)很好地协调起来。中国是一个合格的反法西斯主义国家,同时,它能被英美民主联盟接受为一名,不妨说,光荣的成员。至少在亚洲的环境中,蒋介石领导下的统一的中国表现出战时所能期望的民主。当时尽管很少有人声称中国正在为民主而战,但是十分明显,中国人民正拒绝屈服于犯下像“南京暴行”那样的抢劫和屠杀罪行的法西斯侵略者。整个1938年,中国人民的英勇抵抗赢得了美国和英国的敬佩。

——(美)费正清、费维恺编《剑桥中华民国史》

问题:

(1)国共第一、二次合作各起怎样的作用?

(2)国共前两次合作破裂,带来什么严重后果?从国共分合的史实中,你得到什么认识?

 

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历史图表、图片蕴含了丰富的信息。阅读材料,完成下列要求。

材料一

材料二:1953年颁布的“人大选举法”规定了选举方式为举手和无记名投票并用;在代表名额比例上,直辖市和工业大城市每10万人选代表1人,一般省份每80万人选1人;人大代表实际实行等额选举。文革期间,全国人大停止会议8年之久……1979年,修订后的“选举法”规定,采用无记名投票方式;正式规定了差额选举的原则。2010年春规定全国人大每一代表所代表的乡村与城市人口数的比例修改为1:1。

请回答:

(1)依据材料二并结合所学知识,说明图一、图二、图三反映的主要政治特征分别是什么?并归纳中国政治发展的趋势?

(2)据材料二说出人大代表选举办法的变化?纵观人大代表选举方式的演变,简述新中国民主进程呈现出了怎样的演变轨迹?

 

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邓小平在1984年提出:“统一后,台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义,但是是一个统一的中国。”上述观点表明

A. 反对美国插手中国内政

B. 解决台湾问题的前提是“一个中国”

C. 统一是历史发展的必然趋势

D. “一国两制”只适用于台湾

 

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在中国要避免“文化大革命”那样的悲剧重演,最主要在于

A. 实现国民经济的现代化

B. 防止个人崇拜

C. 彻底批判封建思想

D. 完善社会主义民主和法制

 

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试题属性

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