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贝尔纳在《历史上的科学》中提到:“从法拉第发现后到爱迪生的应用,中间隔了五十年,...

贝尔纳在《历史上的科学》中提到:从法拉第发现后到爱迪生的应用,中间隔了五十年,并非由于科学或技术的滞后,而主要是由于经济的和社会的原因。十九世纪中叶还无法可以使得有组织地利用科学的意图达到能生利的阶段。贝尔纳旨在说明

A. 科技成果转化为生产力的周期越来越长

B. 电力技术发展所需的条件是逐步形成的

C. 科学理论的突破是社会经济发展的结果

D. 法拉第的发现源于社会生产的直接推动

 

B 【解析】试题分析:材料中“十九世纪中叶还无法可以使得有组织地利用科学的意图达到能生利的阶段”表明了开始转化阶段周期长的原因,以后随着该原因的改善转化周期就越来越短,故A项错误;,与材料中“中间隔了五十年,并非由于科学或技术的滞后,而主要是由于经济的和社会的原因。十九世纪中叶还无法”表明随相关条件的改善,转化周期会逐步变短,故B项正确;先有“法拉第发现”即科学理论的突破,但“十九世纪中叶还无法可以使得有组织地利用科学的意图达到能生利的阶段”,与材料“旨在说明”不符,故C项错误;材料中分析法拉第的发现“应用”的滞后,没有涉及法拉第的发现“源于”什么,故D项错误。
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考点分析:
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马丁•奥芬巴赫曾说:“一句民间格言说得很风趣,不是吃得好,就是睡得香。在这个具体事例中,新教徒愿意吃得好,而天主教徒则求睡得安稳,新教徒面向餐桌和资本主义,天主教徒则背向餐桌和资本主义。”对马丁•奥芬巴赫的意思理解正确的是

A. 新教的世俗精神有利于资本主义的发展

B. “愿意吃得好”是指责新教徒贪婪而缺乏精神追求

C. “求睡得安稳”是指责天主教徒懒惰

D. 天主教精神可以纠正资本主义泛滥的物欲

 

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下面是某班学生在整理过去错题中的一道题目:题干、组合选项、正确答案分别如下。

题干:下列有关“______”的不同之处,说法正确的是:

组合选项:

①前者压抑个人欲求,后者提倡思想自由

②前者以农耕经济为基础,后者以工业经济为基础

③前者服务于官僚政治,后者服务于正在形成中的资产阶级

④前者维护封建统治秩序,后者批判封建专制制度

答案:①④

根据选项及答案判断该题比较的应该是

A. 春秋战国儒学和文艺复兴

B. 宋明理学和文艺复兴

C. 宋明理学和启蒙运动

D. 文艺复兴和启蒙运动

 

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邓小平说:“教育是一个民族最根本的事业。”改革开放以来,我国政府为推进教育发展采取的最大举措和取得的成就有

①提出“三个面向”的指导方针

②国民教育体制初步形成

③颁布《义务教育法》

④实行“科教兴国”发展战略

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

 

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毛泽东在《星星之火,可以燎原》中指出“红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式和半殖民地农民斗争发展的必然结果,并且无疑义的是促进全国革命高潮的最重要因素。”这表明

A. 农民阶级是革命主力军

B. “工农武装割据”道路符合国情

C. 国民革命运动取得胜利

D. 纠正王明、博古“左”倾错误

 

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孙中山说:“因此吾人欲证实民族主义实为健全之反帝国主义,则当努力于赞助国内各种平民阶级之组织,以发扬国民之能力。盖惟国民党与民众深切结合之后,中国民族之真正自由与独立,始有可望也”。材料反映出孙中山的民族主义观是

A. 要推翻以满洲贵族为主的清朝统治

B. 主张反帝谋求民族的真正自由与独立

C. 处理国内民族关系,体现民族平等思想

D. 认识到工农阶级是中国革命的真正力量

 

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