“西方宗教革命和科学革命以来……把人世的勤奋创业理解为上帝的召唤，曾有助于资本主义精神的兴起；把学术工作理解为基督教的天职，也促进了西方近代人文主义教育与人文学术的发展。”这说明
A. 宗教成为推动资本主义发展的工具
B. 宗教取代科学成为社会发展的动力
C. 科学的发展促进了宗教职能的变革
D. 宗教成为推动社会发展的直接动力
下列言论按照其发表的先后顺序排列，应该是( )
①“一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。难受与惬意，全在于个人的感觉。”
②“上帝赋予了人按照自己的意志塑造自身的能力，他可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西”
③“我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。”
④“灵魂单凭信仰，无需‘事功’，可由上帝的允许获得释罪。”
A．②①③④ B．①②④③
C．①②③④ D．④①③②
弗洛姆深刻地指出“19世纪的问题是上帝死了，20世纪的问题是人死了。”你认为以下哪种理解正确?
A. 19世纪宗教信仰不存在了，20世纪人们因缺少信仰而失去人生意义
B. 19世纪人从神学束缚中解放，20世纪人类陷入信仰危机和精神困境
C. 19世纪强调人的价值，20世纪人类面临传染病、灾难和污染的威胁
D. 19世纪科学快速发展，20世纪科学面对伦理道德的巨大挑战
马丁·路德决心将拉丁文版本的《圣经》翻译成德语。面对德国方言林立的状况，他“不得不去问一问在家里的母亲们，问一问在胡同里的孩子们，问一问集市上的贩夫走卒，要亲眼看一看他们在谈论时是如何开口的，并按此进行翻译”。他这样做的主要目的是（ ）
A．使人人可以阅读和理解《圣经》
B．建立民族教会
C．推动德语的统一和德意志民族的形成
D．清除神学束缚
1871年，德国天主教会在罗马教皇的支持下要求有“独立处理和管辖”自己财产和事务的权利，为此，俾斯麦在资产阶级和容克地主的支持下颁布了一系列法律限制教权。当时教会和政府间的这种斗争
A. 结局是加强了中央政府的权力
B. 压制了自由，不利于民主进步
C. 说明经济发展推动了德国统一
D. 体现出德国皇权与贵族已结盟
在中国革命和建设时期．出现了众多方针和口号。下列方针和口号出现的先后顺序是
①科学技术是第一生产力
②星星之火，可以燎原
③百花齐放，百家争鸣
④以阶级斗争为纲
A. ②③④①
B. ④①②③
C. ②③①④
D. ④②①③
