“17世纪和18世纪初，西方人了解中国的历史、艺术、哲学和政治后，完全入迷了。”而“18世纪末，欧洲人对中国的自然资源更感兴趣。”导致这一变化的主要原因是
A. 中国自然资源丰富 B. 世界市场的形成
C. 西方对华认识深化 D. 工业革命的需要
伏尔泰认为：“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的规律，而有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些定律放在眼中，完全任意地为所欲为，那就太怪了。”伏尔泰所说的“永恒定律”是指
A. 伏尔泰的自然权利说 B. 达尔文的进化理论
C. 牛顿的万有引力定律 D. 伽利略的惯性定律
马丁·路德主张每个基督徒都有权阅读和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。这一主张在当时的社会效果是
A. 将人们从宗教迷信中解放出来 B. 从神学角度论证了人的自由和独立
C. 动摇了上帝在人们心中的地位 D. 使君主和罗马教皇实现了权力平等
“文艺复兴虽然许多新成就的基础是古典文化，但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。文艺复兴包括一些当时占统治地位的理想和看法，使文艺复兴印上了一个独特社会的标记。总的来说，这些理想和看法中特别突出的是乐观主义、世俗主义和个人主义。”这里的“独特社会”的含义是
A. 工商业发展及资本主义萌芽 B. 罗马天主教会势力日趋衰落
C. 资产阶级革命与改革运动纷纷兴起 D. 人们热衷于追求理性、民主、自由
对人的强调使智者学派谴责奴隶制度和战争，并支持民众的大部分事业。有许多希腊人，特别是那些保守派，对智者学派的相对主义很顾忌。保守派顾忌“智者学派的相对主义”是因为智者学派
A. 重视人的作用而忽视道德 B. 强调人是万物的尺度
C. 强调树立人的尊严和权威 D. 否定神的意志的指导
中国工程院于1994年成立。据统计，首批院士96人，其中留学归国的有46名，占总数的48%；1999年9月，中共中央、国务院、中央军委表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的23位科技专家，授予“两弹一星功勋奖章”，其中有19位在海外获得学位，占总数的83%。这说明
A. 教育被摆到优先发展的战略地位 B. 国家高度重视留学教育的发展
C. 留学教育为现代化培养大量人才 D. 留学教育促进中外文化的交流
