宗法制是西周政治制度的重要组成部分。请你判断，在西周的封国──鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是
A. 周王
B. 鲁国国君
C. 卿大夫
D. 士
有学者认为：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。”材料表明
A. 周天子是天下人的大宗
B. 宗法制与分封制是互为表里的关系
C. 分封制在历史上的作用是弊大于利
D. 分封制隐含着国家分裂割据的因素
西欧中世纪，“我附庸的附庸不是我的附庸”，众多大领主分封的中小贵族可能会不接受最高王权的管辖。类似的情形，在我国西周时期
A. 可能出现，周天子通过层层分封间接控制天下
B. 可能出现，地方百姓只服从自己宗族长的管理
C. 不可能出现，周天子对臣属具有绝对的控制权
D. 不可能出现，周天子与臣属以血缘关系为纽带
阅读下列材料，回答问题。
材料一（商鞅）集小（郡）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年，秦人富强
——《史记·商君列传》
材料二初，商君相秦，用法严酷，尝临渭论囚，渭水尽赤
——《资治通鉴》
材料三董仲舒说上曰：“……古者税民不过什一，其求易共；使民不过三日，其力易足。……至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖，富者田连阡陌，贫者亡立锥之地。……田租口赋，盐铁之利二十倍于古。或耕豪民之四，见税什伍。……”
——《汉书·食货志》
请回答：
（1）简述材料一中商鞅变法的主要措施。
（2）根据材料二、三指出商鞅变法的主要弊端。
（3）虽然商鞅变法存在弊端并且曾遭到强烈的反对但还是取得了一定的成功，试结合材料和有关知识分析商鞅变法成功的原因。
阅读下列材料，回答问题。
材料一“大有三冗，小有三费，以困天下之财。……三冗不去，不可为国。”
材料二北宋中期，“积贫”、，’积弱”的局面日渐突出，社会矛质进一步激化。王安石在上时政疏中指出：“方今朝廷之位，未可谓能得贤才；政事所施，未可谓能合法度，官乱于上，民贫于下，风俗日以薄，对力日以困穷。”
材料三“及神宗朝，荆公（指王安石）乘政……后人但言其法为百姓害。而不知共移气心，变风俗为朝廷之害，其害百姓者，可以一旦为更。而其害于朝廷者、则数十百年，滔滔之势一往而不返也
——《日知录·宋世风俗》
（1）材料一中所说的“三冗”具体指什么？为了改变“积贫”、“积弱”局面，王安石各采取了哪些具体措施？
（2）材料二中王安石变法为“能得贤才”，采取了哪些措施？
（3）材料三对王安石变法持什么态度？你是怎样看待王安石变法的？
阅读下列材料，回答问题。
材料一时民饥困流散，豪右多有占夺，（李）安世乃上书……高祖深纳之，后均田之制起于此矣。……初，百姓咸以为不若循常，豪富并兼者尤弗愿也。事施行后，计省昔十有余倍。于是海内安之。
——《魏书·食货志》
材料二高祖曰：“夫名不正，言不顺，则礼乐不兴。今欲断诸北语，一从正音。年三十以上，习性已久，容或不可卒革；三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官，各宜深戒，如此渐习，风化可新。”
——《魏书·献文六王传·咸阳王禧传》
材料三就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时，胡服却在汉人中流传开来。以致汉族年轻女子“褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双”。
——《飘逝的岁月——中国社会史》
（1）材料一中北魏孝文帝改革的主要措施是什么？援引材料说明孝文帝采取这一措施的原因和影响。
（2）材料二中提到的孝文帝改革的措施名称叫什么（援引材料说明）？指出孝文帝推行这一措施的目的有哪些？
（3）材料三反映了什么现象？据此分析北魏孝文帝改革对北方社会的影响和对中国历史发展的影响。
