阅读下列材料:
“自人权平等之说兴,奴隶之名,非血气所忍受。世称近世欧洲历史为‘解放历史’——破坏君主权,求政治之解放也;否认教权,求宗教之解放也;均产说兴,求经济之解放也;女子参政运动,求男权之解放也。”
“……举凡一事之兴,一物之细,罔不诉之科学法则,以定其得失从违;其效将使人间之思想行为。一遵理性,而速从斩焉,而无知亡作之风息焉。”“国人而欲蒙昧时代,羞为湛浅化之民也,则急起直追,当经科学与人权并重。”
——摘自陈独秀《敬告青年》
回答:
(1)该文载于何时何刊物?对中国社会有何影响?
(2)概括上文内容要提倡什么,反对什么?有何作用?
(3)由上文内容分析陈独秀的主张属于什么思想范畴?其实质是什么?
材料一:人是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
—普罗泰格拉
材料二:这种对赎罪券的谎谬宣传,使得那些有学问的人,对于保持大家对教皇的尊敬,也确实感到困难。对于俗人的怀疑和非难又是难以解答。
材料三:社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的……就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的……不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。
—卢梭
(1)普罗泰格拉属于什么运动(或什么学派)的代表人物?材料一体现了他的哪一思想主张?
(2)材料二关于“赎罪券”的争论引发了什么运动?该运动有什么意义?
(3)根据材料三并结合所学知识,归纳卢梭的主要观点。
进一步科学回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题的是
A. 马列主义 B. “三个代表”重要思想
C. 邓小平理论 D. 毛泽东思想
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想被确立为中共的指导思想分别是在
A. 遵义会议、中共八大、十六大
B. 中共七大、十一届三中全会、十六大
C. 中共七大、中共十五大、十六大
D. 七届二中全会、中共十五大、十六大
标志着邓小平理论成熟并形成体系的是
A. 改革开放 B. “南方谈话”
C. 建设有中国特色的社会主义理论 D. 社会主义初级阶段的理论
建设有中国特色的社会主义理论提出是在
A. 中共十二大 B. 中共十一届三中全会
C. 中共十三大 D. 中共十四大