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课外探究:阅读《毛泽东传》或上网查阅资料,对毛泽东作一科学评价。

课外探究:阅读《毛泽东传》或上网查阅资料,对毛泽东作一科学评价。

 

略 【解析】通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现毛泽东同志在长期革命斗争中立下的伟大功勋是不可磨灭的,毛泽东同志“是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家”,毛泽东同志虽然在“文化大革命”中犯了严重错误,但“他的功绩是第一位的,错误是第二位的”,马克思列宁主义、毛泽东思想一定不能丢,丢了就丧失根本等均是可以作为答案的。  
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考点分析:
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材料:“毛泽东同志最伟大的历史功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际结合起来,领导我们党和人民,找到了一条新民主主义革命的正确道路,完成反帝反封建的任务,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,建立了中华人民共和国,确立了社会主义制度。接着,他又从中国实际出发,开始探索社会主义建设的道路

——江泽民

请思考:

(1)毛泽东是如何将马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的?请举例子说明。

(2)根据材料指出毛泽东使中国社会产生怎样的历史性转变?

(3)毛泽东思想的核心是什么?在当今社会还有现实意义吗?

 

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毛泽东在1936年2月《沁园春.雪》中写道:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。惧往矣,数风流人物,还看今朝。”

请回答:

(1)毛泽东创作该诗的历史背景?反映了毛泽东怎样的精神世界?

(2)1945年重庆谈判期间,该诗公诸于世,立即在全国引起轰动,成为中国诗歌史上的一件盛事。你认为引起轰动的原因是什么?

 

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毛泽东同志所以伟大,能把中国革命引向胜利,归根到底是靠

A. 实事求是

B. 人民支持

C. 有利时机

D. 创新发展

 

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1953年毛泽东提出过渡时期总路线的主体是

A. 逐步实现社会主义的工业化

B. 对个体农业实行社会主义改造

C. 对个体手工业进行社会主义改造

D. 对资本主义工商业进行社会主义改造

 

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我国在实践中全面开展社会主义建设的标志是

A. 新中国的成立

B. 提出过渡时期总路线

C. 发表《论十大关系》

D. 发表《关于正确处理人民内部矛盾讲话》

 

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