朝鲜战争从内战扩大为一场国际性的局部战争的关键性因素是
A. 操纵安理会通过了指责朝鲜是“侵略者”的决议
B. 宣布武装援助韩国
C. 出动第七舰队进驻台湾海峡
D. 组成联合国军干涉朝鲜战争
一本史书描述：“联合国安理会召开紧急会议，介入此次冲突。这是联合国成立以来第一次的军事联合行动，也是冷战的最佳范例，美苏两强在遥远的国度进行军事对抗。”这次事件是指
A. 朝鲜战争 B. 柏林危机
C. 古巴导弹危机 D. 海湾战争
阅读下列材料，回答问题。
材料一皇帝之功，勤劳本事。上农除末，黔首（指平民）是富。普天之下，抟心揖志（专心一志的意思），器械一量，同书文字。日月所照，舟舆（指船和车）所载，皆终其命，莫不得意……忧恤黔首，朝夕不懈。……举错（同“措”）必当，莫不如画。
——秦始皇二十八年《琅邪刻石》
材料二1973年8月5日，毛泽东作《读〈封建论〉，赠郭老》（指郭沫若）
劝君少骂秦始皇，焚坑事件要商量。祖龙魂死业犹在，孔学名高实秕糠。
百代多行秦政制，十批不是好文章。熟读唐人封建论，莫从子厚返文王。
（1）指出材料一中的哪些内容符合秦始皇的历史事实？
（2）材料二中的“焚坑事件”指的是什么？毛泽东在诗中认为“焚坑事件要商量”，结合所学知识，谈谈你对这一句话的理解。
李贽说：“始皇帝，千古一帝也”。唐朝吴兢说：“始皇暴虐，至子而亡。”以下说法正确的是
A. 前者坚持历史原则评价秦始皇，后者坚持道德原则评价秦始皇
B. 前者坚持道德原则评价秦始皇，后者坚持历史原则评价秦始皇
C. 前者评价的是秦统一前的秦始皇，后者评价的是秦统一后的秦始皇
D. 以上说法全部都不对
历史学家顾颉刚说：“秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的裁制；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的诱引。结果，始皇失败了，武帝成功了。”要理解其中关于秦始皇的评论，可能需要依据
A. 统一文字、焚书令、秦朝速亡
B. 统一度量衡、修筑长城、秦朝速亡
C. 焚书令、秦朝速亡、 科举制度
D. 焚书令、秦朝速亡、后世没有采用该手段
嬴政统治时“天下之事无小大皆决于上”，这突出体现了秦朝政治制度的特点是
A. 权力高度集中
B. 浓厚的部族色彩
C. 秦始皇非常勤政
D. 严格的等级制度
