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1943年,世界反法西斯联盟的三个主要国家签署了《开罗宣言》,向世人庄严宣告:日...

1943年,世界反法西斯联盟的三个主要国家签署了《开罗宣言》,向世人庄严宣告:日本所窃取于中国的领土,如东北、台湾、澎湖列岛等,归还中国。这三个国家是(  )

A. 美国、苏联、中国    B. 苏联、美国、英国

C. 中国、苏联、英国    D. 美国、英国、中国

 

D 【解析】根据所学知识可知,1943年11月,美、英、中三国政府首脑罗斯福、丘吉尔、蒋介石在开罗举行会议,签署了《开罗宣言》,它向世人庄严宣告:日本所窃取于中国的领土,如东北、台湾、澎湖列岛等,归还中国,故D项正确。苏联没有参加开罗会议,排除ABC。
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考点分析:
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1980年,邓小平在《党和国家领导制度的改革》讲话中指出:“从党和国家的领导制度方面来说,主要的弊端就是官僚主义现象,权力过分集中的现象,家长制现象,干部领导职务终身制现象和形形色色的特权现象。该讲话的发表(  )

A. 标志着改革开放事业的起步

B. 反映出社会主义法律体系的完善

C. 开启了建设有中国特色社会主义新时代

D. 体现了党对新时期民主政治建设的初步构想

 

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有学者援引“漠然无为而无不为也,澹然无治而无不治也”以总结汉初统治思想。据此判断,汉初统治者吸收了先秦时期

A. 法家思想

B. 道家思想

C. 墨家思想

D. 儒家思想

 

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近代某思想家提出:“体用者,即一物而言之也。有牛之体,则有负重之用;有马之体,则有致远之用。未闻以牛为体,以马为用者也。……故中学有中学之体用,西学有西学之体用,分之则并立,合之则两亡。”该材料直接反映这一思想家的主要立场是(  )

A. 反对“中体西用”    B. 维护封建专制统治

C. 挽救民族危亡    D. 发展资本主义

 

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“公元前124年,建立了一种帝国大学,招收的学生是专为国家政府部门培养的。学校不断扩大,到公元前一世纪下半叶,学生总数达3000人,在汉代结束前,学生总数已达30000人。”(斯塔夫里阿诺斯《全球通史》)对以上现象理解不正确的是(  )

A. 该学校学生学习的内容是四书五经    B. 政府的支持是学生数量增加的重要原因

C. “帝国大学”初建是在汉武帝时代    D. 帝国大学毕业生可不经察举而直接做官

 

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秦朝经略西南夷,开五尺道,该地区开始进入中原统一政权的版图。“五尺道”位于今天的(  )

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