Question

阅读下列材料，回答问题。

材料1：中国明朝有一本书自1606年传入日本后，日本的科学界、教育界、医学界将它奉为至宝。传抄、改编、译刻、研究，历久不衰。仅1637～1714年间，就至少被翻刻9次，他们称这部书“汇揽百学”。

材料2：如果说我比别人看得远些，那是因为我站在巨人的肩膀上的缘故。我不知道在别人看来，我是什么样的人；但在我自己看来，我不过就像一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，我还没有发现呢。

——牛顿

（1）根据材料1，结合所学知识，请你判断这是哪本书？作者是谁？

（2）材料2中“那是因为我站在巨人肩上的缘故”，列举两位对牛顿有重大影响“巨人”。

（3）根据材料2，结合所学知识，列举牛顿曾有哪些重大“发现”？

（4）从上述2位科学家所取得的成就中，你从中得到哪些启示？

Answer

（1）《本草纲目》。李时珍。

（2）哥白尼、伽利略、开普勒等。

（3）提出二项式定理；微积分初步算法；制作反射望远镜；提出物体运动三定律；万有引力定律等。

（4）崇高理想；勤奋好学；科学严谨；刻苦钻研；坚持不懈等。

【解析】（1）根据“中国明朝”“日本的科学界、教育界、医学界将它奉为至宝”，结合所学可知是明朝李时珍的《本草纲目》。

（2）根据所学，牛顿的成就是在吸取了哥白尼、伽利略、开普勒等的成果上的基础上不断发展的结果。

（3）根据所学，牛顿提出二项式定理；微积分初步算法；制作反射望远镜；提出物体运动三定律；万有引力定律等。

（4）根据材料和所学知识，可从崇高理想、勤奋好学、科学严谨、刻苦钻研、坚持不懈等方面分析解答。