满分5 > 高中历史试题 >

根据下面示意图判断,它最有可能反映的是( ) A. 北宋加强中央集权的措施 B....

根据下面示意图判断,它最有可能反映的是( )

A. 北宋加强中央集权的措施    B. 元朝的行政制度改革

C. 明朝调整中央和地方官制    D. 清朝的国家机构设置

 

C 【解析】试题解析:本题考查明清君主专制制度的加强,旨在考查学生解读信息,调动知识解决问题的能力。材料中强调此时废中书省,权分六部,废除行省,权分三司,联系所学知识可知,是明朝的机构调整,C项符合题意,正确。ABD三项均不符合题意,均排除。故选C。  
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考点分析:
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考古资料表明,西周时期,一些异姓诸侯国虽然远离王畿地区,但是其青铜等器物,在形制、纹饰和工艺风格上也都与周王朝表现出较强的一致性。这主要说明当时

A. 礼乐制度日渐受各诸侯的冲击

B. 工官制实现了礼器标准化生产

C. 分封制有利于中原文化的传播

D. 华夷观念推动民族间文化交流

 

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阅读下列材料:材料一法国大革命期间重大事件一览表(部分)

时间

重大事件

1789年7月

巴黎人民第一次起义,攻占象征专制的巴士底狱

1789年8月

制宪议会通过《人权宣言》,宣称“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的”

1791年9月

制宪议会通过1791年宪法,规定法国为君主立宪制国家,并宣布要坚定地废除损害自由和权利平等的制度

1792年8月

巴黎人民第二次起义,结束君主立宪政体

1793年5月

巴黎人民第三次起义,推翻吉伦特派统治,雅各宾派上台

1793年6月

国民公会通过1793年宪法,规定法兰西是统一不可分割的共和国

 

 

——摘编自刘祚昌、王觉非主编《世界史·近代史编》(上卷)

材料二他们(指革命者)在不知不觉中从旧制度继承了大部分感情、习惯、思想,他们甚至是依靠这一切领导了这场摧毁旧制度的大革命;他们利用了旧制度的瓦砾来建造新社会的大厦。

——【法】托克维尔《旧制度与大革命》

请回答:

(1)根据材料一,概括法国大革命的特点。

(2)就大革命与旧制度的关系,归纳材料二中托克维尔的观点,并以法国大革命期间的典型事例论证该观点。

 

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阅读下列材料:                                                                                                 材料一  《人权宣言》主要内容包括:人生来是而且始终是自由平等的,自由权……都是不可剥夺的天赋人权。               材料二   就自由平等原则来说,该法典包括两项基本规定。第11条规定:“所有法国人都享有民事权利。”……在原则上每个人从成年之日起,都享有平等的民事行为能力……《法国民法典》用1000多条文来规定契约之债,可见契约对资本主义社会的重要性。契约自治……是自由平等原则的逻辑结果。——摘编自《中国大百科全书》请回答:

(1)材料一提出了哪些民主思想?其主要目的是什么?

(2)据材料一和材料二,分析《人权宣言》和《法国民法典》在思想方面有何共同之处。

 

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拿破仑加冕称帝时说:“我只能做一个加冕的华盛顿。”这句话的含义是

A. 实行军事独裁维护资产阶级利益

B. 以民主政体维护革命成果

C. 领导法国人民争取国家独立

D. 完全恢复法国的旧秩序

 

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热月政变后,巴黎街头已听不见公民女公民的称呼,彼此称先生夫人小姐,人们不再吃平等面包革命广场改称协和广场,这些变化说明当时的法国

A.社会秩序趋于常态      B.经济生活恢复正常

C.王党势力重新抬头      D.男女社会地位平等

 

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试题属性

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