贝多芬用音乐全力颂扬“人有权决定自身命运”这一时代理念。据此判断，贝多芬的作品体现的时代主旋律是
A. 启蒙时代的自由精神 B. 工业时代的自由主义
C. 古典主义的悲剧情结 D. 现实主义的批判意识
阅读下表，其反映的实质问题是( )
A. 放弃宗教信仰的人数增多 B. 科学发展促进了思想解放
C. 宗教改革影响了人们的价值取向 D. 科学的进步彻底批驳了宗教神学
四川某中学举行了一场学生研究性学习成果展示会，一学习小组的代表作了精彩的演讲，其演讲提纲如下图所示。你认为该学习小组研究性学习的主题是( )
演讲提纲
……例证
瓦特——英国工业革命
法拉第——第二次工业革命
爱因斯坦——第三次科技革命
比尔·盖茨——信息技术革命
A. “重大科学理论出现是科技革命的先导”
B. “杰出历史人物推动历史进程大发展”
C. “伟大的科技革命造就伟大的科学家”
D. “欧洲是近代以来世界科学技术中心”
牛顿的发现被认为“跳出了神秘的黑匣子，用理性的光芒照亮了人类。”这是因为牛顿力学体系的创立（ ）
A. 开启了人类文明史上的蒸汽时代 B. 标志着人类科学时代的开始
C. 从根本上冲击了宗教神学的基础 D. 是人类对自然界认识的飞跃
18世纪的法国，一些妇女通过沙龙和阅读，进入了以前专为男人享有的知识领域；她们摆脱了宗教的束缚，探讨文学、哲学和政治学；她们的书房里收藏有博物学词典，有物理学和化学方面的论文。据此可见，这一时期的法国( )
A. 理性主义影响广泛 B. 男女平等已经实现
C. 知识传播十分迅速 D. 妇女收入显著提高
孟德斯鸠在《罗马盛衰原因论》中说：“没有比在法律的借口下和装出公正的姿态时所做出的事情更加残酷的暴政的了。因为在这样的情况下，可以说不幸的人们正是在他们得救的跳板上被溺死的。”在此，孟德斯鸠认为
A. 法律有阶级性
B. 法律地位至上
C. 司法必须公正
D. 法律并非万能
