“供应学派”(兴起于20世纪70年代)认为:“过去的反通货膨胀政策过分注重需求而忽略供给。”该理论与凯恩斯主义的不同主要是
A.降低企业税率,刺激投资与生产
B.扩大国家公共工程,建设增加就业机会
C.完善社会保障体系,扩大社会需求
D.扩大财政赤字,刺激经济高增长
二战结束到20世纪70年代初期西方资本主义国家出现了经济发展的“黄金时期”,其主要原因是
A.布雷顿森林体系的建立 B.美国马歇尔计划的扶植
C.经济政策的调整与实施 D.各国有较好的经济基础
李光耀说:“一旦慈善变成了‘权利’,靠施舍过日子的人没了羞辱感,大家把原本设计的‘安全网’变成了舒舒服服的‘靠垫’,鼓励了懒人,那么这个国家也就完了。”他批评的是
A. 社会矛盾 B. 计划经济
C. 过度的福利政策 D. 选举制度
阅读下列材料:
材料一……由于余粮收集制和全部企业收归国有,市场上什么东西都没有,苏维埃纸币快速贬值。瞿秋白在赶往莫斯科的火车上,看到沿途乡下妇人拿100个鸡蛋来,想换些盐,却不愿意要卢布。
——瞿秋白1920年12月到1922年12月在苏俄考察的记载
材料二在俄国小农占了人口的绝大多数,我们必须迁就农民,必须以粮食税代替余粮收集制,这样农民才会得到鼓励。
——列宁
材料三第二年(1922年),社会景况顿然改观。街市上人山人海,农家妇女,老人,工人,学生……种种色色人簇拥在一处。这里一批白面包、香肠、火腿、牛奶、糖果点心,那里一批小褂、绒裤、布匹……唔!多得很呢!政府与农民的关系也得到了缓和。苦尔斯克(即库尔斯克)农民对于新经济政策中的粮食税很满意。商业也活跃了起来,商店、面包房、咖啡馆也都开张了。
——瞿秋白1920年12月到1922年12月在苏俄考察的记载
请回答:
(1)据材料一,概括苏维埃政权所面临的严峻形势。结合所学知识,说明造成严峻形势的原因。
(2)据材料二判断,列宁准备采取什么措施克服困难?实施该措施的出发点和根本目的分别是什么?
(3)材料三的现象说明了什么?
(4)从材料一到材料三的经济变化反映了什么实质性问题?有何启示?
1932年,世界机器设备出口的一半被苏联买回家。同时,斯大林巧妙地利用了西方科技人员也过剩的行情,招聘来了许多西方著名的技术专家。这表明斯大林
A. 建立计划经济体制
B. 以市场调节发展经济
C. 摒弃意识形态差异谋发展
D. 抓住机遇推进国家工业化
《大国崛起》的解说词中说到:“在战争结束的时候,俄国就象是一个被打得半死的人,而现在谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”俄国“能够拄着拐杖走动”主要得益于
A. 建立战时经济体制
B. 实施新经济政策
C. 优先发展重工业
D. 实行农业集体化