Question

阅读材料，完成下列要求。

材料在世界近现代历史上，存在着许多根线，这些线有交叉，有平行，涉及方方面面，如生产发展、阶级斗争、思想冲突、政治变革等等，我们可以用所有这些线来观察世界，观察世界上发生过的许多重大事件；但所有这些线，所有这些事变却都有一个共同的主题……经过几百年的变化，到20世纪，欧美国家缔造了一种新的文明，即工业文明，并把世界带进了一个新的时期，即我们通常所说的“近现代”（TheModemTimes）。

——摘编自钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》

围绕材料，结合世界史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出论题，阐述须史论结合。）

Answer

论题：欧美国家现代化道路具有多样性特点。

阐述：欧美国家现代化的道路各不相同。在政治领域里，英国走和平渐进改革的路，法国走暴力冲突的革命道路，美国则通过反殖民统治获得民族、国家的独立而建立了近代民主政治。在经济领域里，英国是完全的自由放任，法国也基本如此；德国使用的是统制式的发展方式，国家在经济领域中起很大的作用。

综上所述，现代化在各地区表现出很大的差异性，也表现出丰富的多样性。

【解析】本题属于观点评论型试题，以材料“世界近现代史的主线是现代化”为依托，考查学生解读材料信息，运用所学知识分析评述问题的能力，也考查了学生史论结合、多角度分析问题的学科综合能力。根据材料“经过几百年的变化，到20世纪，欧美国家缔造了一种新的文明，即工业文明，并把世界带进了一个新的时期，即我们通常所说的‘近现代’”和结合世界史的具体史实，可概括论题为“欧美国家现代化道路具有多样性特点”。根据材料和结合所学知识可结合近代欧美国家走上现代化道路的相关史实，可从政治和经济领域论证主题“欧美国家现代化道路具有多样性特点”即可。总之，解答此类主观题，需据题意解读材料，把握材料的主题，以明确解题方向，注意观点与所述史实必须一致，史论结合，逻辑严谨，条理清晰即可。