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“文化大革命”期间,我国的民主与法制建设遭到了严重的践踏。结合下图所学知识,列举...

“文化大革命”期间,我国的民主与法制建设遭到了严重的践踏。结合下图所学知识,列举这种践踏的主要表现,并分析这种状况留给我们的深刻教训。

 

 

(1)主要表现:①无视宪法和法律,践踏人权。从中央到地方到处揪斗“走资派”“反动学术权威”“牛鬼蛇神”,实施残酷的人身迫害。②滥用“大民主”,破坏法治。从中央到地方,迅速掀起“全面夺权”风暴,使各级党政领导机关陷于瘫痪,生产遭到严重破坏,全国陷入空前混乱。③滥用专政手段,迫害党和国家各级干部和群众,在全国制造了数以万计的冤假错案。 (2)深刻教训:①社会主义民主的本质是人民当家作主,国家一切权力属于人民,因此必须坚持和完善我国的根本政治制度,完善和发扬社会主义民主,反对任何形式的个人崇拜,更不承认任何人有超越宪法和法律的特权。②必须大力加强立法和监督工作,依法治国,变“人治”为“法治”。③必须努力做好普法教育工作,提高干部和群众的法律意识和法治观念,崇尚宪法和法律的权威,变“臣民”为“公民”。④坚持实事求是的思想路线,严格划分两类性质不同的矛盾。 【解析】(1)图一反映全面夺权后全国陷入失控状态。图二反映国家主席遭到人身迫害,说明滥用专政手段,迫害党和国家各级干部和群众。图三反映对思想文化的破坏,体现了无视宪法和法律,践踏人权。图四反映武斗造成生产遭到严重破坏,全国陷入空前混乱。 (2)关于文革的教训是深刻的。本题设问开放,言之成理即可。作答时可以从社会主义主义民主的本质、坚强立法和监督、普法教育和社会主义两类不同性质的矛盾等方面作答。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题:

材料一五四运动……成为每个中国人自我认同、民族意识崛起的契机。五四运动后不久,梁启超也改变了自己过去的看法,将“中华民族”的概念扩大为所有民族的共同体。

——摘编自《近代中华民族意识的觉醒》

材料二总而言之,国共合作主导下的国民革命,是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命。与辛亥革命相比,这场革命与社会生活各个领域的变迁更加密切相关,革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨,是在对政治共同体作出新的解说(新三民主义)的前提下,由一个新的政治上层来取得政权,建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流,是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家

——陈勤、李刚、齐佩芳著《中国现代化史纲•无法告别的革命》

请回答:

(1)依据材料一及所学知识,指出五四运动为什么成为每一个中国人自我认同、民族意识崛起的契机。

(2)依据材料二,分析国民革命与辛亥革命相比呈现出怎样的新特点?

 

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有人说“冷战如一场大洪水,虽然已经退去,但它席卷之处留下的‘伤痕’犹在”。冷战结束后仍存在的“伤痕”是

A. 德国的分裂状态

B. 朝鲜半岛的分裂状态

C. “9·11”事件

D. 北约和华约的对峙

 

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斯巴达面积达8 400平方千米,人口约40万;雅典领土约2 550平方千米,人口最多时约20~30万;古希腊有很多人口不过一两万人的小邦。以上材料反映了古希腊城邦的主要特征是(    )

A. 小国寡民,各邦长期独立自治    B. 无等级差别,无贵贱之分

C. 范围只局限在城市    D. 实行联邦制

 

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在古希腊的雅典,曾涌现出许多大思想家、大艺术家。有趣的是,在同一时期的中国春秋战国时期,也曾涌现出诸多思想家,呈现出百家争鸣的活跃局面。其中的共同原因和条件是(  )

政治氛围的宽松     政治发展的需要

社会经济的发展       文化教育的进步

A. ①②③    B. ①③④

C. ②③④    D. ①②③④

 

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亚里士多德说:“在希腊,不能认为每一位公民属于自己,而要认为所有的公民都属于城邦”。他所要表达的意思主要是希腊

A. 公民珍视个人自由,不屈从权威

B. 公民是“城邦的动物”

C. 公民善于从事政治和文化艺术活动

D. 有健全的民主制度

 

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