Question

阅读材料，完成下列要求。

材料  文化传统的生命延续是一个推陈出新的动态过程。每当社会转型时期，人们对文化传统都能发现新的意义，做出新的解释，添加新的成分……社会历史实际上是人类不断地传承和创造传统的过程，社会转型归根到底是传统的转型，即社会成贯用新的时代精神整合扬弃原型社会中的旧传统，从而创造出符合时代要求并且能够满足现实人类实践活动需要的新传统。

——摘编自钱国旗《儒家文化传统与当代中国社会转型》

根据材料，就古代文化传统的发展与中国社会的转型提炼出恰当的观点，并结合所学知识进行简要阐述。（要求：观点明确，论证合理；史论结合，逻辑严密，表述清晰。）

Answer

示例：

观点：古代中国儒家文化传统的发展是一个继承、认同、改造和创新的文化重建过程，其每一次的发展与创新都对中国社会的转型具有重要意义。

阐述：战国时期，孟子提出“仁政”思想，荀子继承并发展了孔孟的思想，主张礼仪法度并用，对于推动当时社会由分裂走向统一，从奴隶社会向封建社会转型有重要的意义；西汉建立后，董仲舒创造性地发展了儒家文化传统，建立了以天人感应为基础，以三纲五常为核心的大一统的儒家思想新体系，适应了汉代大一统的发展需要；宋明理学是南北朝、隋唐以来儒、佛、道三教长期合流的文化成果，适应了长期分裂战乱复归统一后的国家文化重建的需要；明清之际，传教士东来，西学东渐，由中西结合出现了具有时代特色的新儒学，对推动中国近代社会转型也产生了一定的影响；当代新儒家力倡儒学复兴，实际上反映了后现代社会重建人类道德、促进经济与道德协调发展的客观需要。

【解析】本题根据材料“每当社会转型时期，人们对文化传统都能发现新的意义，做出新的解释，添加新的成分”，并结合所学知识即可就古代文化传统的发展与中国社会的转型提炼出恰当的观点，例如：儒家文化传统的每一次的发展与创新都对中国社会的转型具有重要意义。再结合所学知识从战国时期、西汉汉武帝时期、宋明时期、明清之际、当代等几个阶段进行简要阐述，注意史论结合。