阅读材料,回答问题。
材料一“黑色星期四———见证了歇斯底里的疯狂。经纪人们鬼哭狼嚎,扯掉自己的衣领,试图跟上抛售指令。……这三年(1929﹣1931年),总共有85000家企业破产,留下了45亿美元的债务,5000家银行停止支付。1930年2月底,西雅图、洛杉矶和芝加哥都目睹了失业者的小规模示威。同月,鲍威利区等待领救济的队伍每天吸引了2000人。
——(美)迪克逊•韦克特《大萧条时代》
(1)依据材料一,结合所学知识概括1929—1933年资本主义经济危机的显著特点。
材料二“本协议缔约方,认识到在处理其贸易和经济领域的关系时,应当是为了提高生活水平,保证充分就业和大幅度稳步提高实际收入和有效需求,扩大商品和服务的生产和贸易,同时考虑根据持续发展的目标而有效地使用世界资源,寻求即保护和维持环境又以符合不同经济发展水平的各自需要和利益的方式加强这样的措施;进而认识到需要积极努力以确保发展中国家,特别是其中的最不发达国家,在国际贸易增长中享有一个与其经济发展需要相适应的份额;热切希望达成互惠和互利的安排,大量减少关税和其他贸易壁垒,消除国际贸易关系中歧视性待遇……。”
——《世界贸易组织协定》
(2)结合材料二和所学知识,指出WTO的成立时间、总部所在地并简述其宗旨。
材料三在20年的时间里,中国的货物出口增长了20多倍,去年达1510亿美元,中国目前已成为第五大贸易国和第二大外国投资输入国。……当其他人在编写游戏规则时,一个外向型的中国决不能袖手旁观。一个拥有越来越重要的出口利益的中国决不能没有可靠的、更多的进入全球市场的机会,而这种可靠性只有在多边体制中才能找到。或许更为重要的是,一个依赖于技术和现代化的中国决不能落后于如此迅速的全球化步伐。
——《中国和世界贸易体制》(1997年世界贸易组织总部干事鲁杰罗在北大的演讲)
(3)根据材料二,请您用一句话概括鲁杰罗演进的核心观点。结合所学知识简要分析中国加入WTO的理由。
二十世纪的中国发生三次历史性巨变,产生了站在时代前列的三位伟人。阅读下列材料,回答问题。
材料一新旧三民主义内容比较简表
名称 | 旧三民主义内容 | 新三民主义内容 |
民族主义 | 反对民族压迫,反对满洲贵族的统治 | 中国民族自求解放,反对帝国主义侵 略,中国境内各民族一律平等 |
民权主义 | 推翻君主专制政体,建立国民的政府, 国民一律平等 | 民权为一般平民所共有,凡真正反对 帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利 |
民生主义 | 平均地权 | 平均地权,节制资本,耕者有其田 |
(1)根据材料一,结合所学知识指出孙中山的新三民主义“新”在哪里?
材料二
2013年12月26日,是新中国的开国领袖毛泽东主席诞辰120周年纪念日。为了纪念毛泽东同志诞生120周年,2013年11月16日,中国邮政发行《毛泽东同志诞生120周年》纪念邮票。全国各地都举行了纪念活动,感知毛泽东的丰功伟绩。
(2)指出毛泽东为主要代表的共产党人开辟的中国独特革命道路是什么?写出标志毛泽东思想初步形成的三篇文章。
材料三为纪念邓小平诞辰110周年,由中央文献研究室和中共四川省委、中央电视台等单位联合摄制的电视剧《邓小平》正在热拍中,将于8月22日登陆央视一套。
(3)指出邓小平理论形成一个完整体系的标志是什么?邓小平理论回答了哪一根本问题?从三位巨人身上,我们学习到他们共同的品质是什么?
阅读材料,回答问题。
材料一人文主义是文艺复兴时期社会思潮的核心。人文主义反对神学抬高神、贬低人的观点,反对教会束缚和封建等级观念,强调人的作用。
——马世力《一本书读懂世界史》
(1)指出文艺复兴的实质和这一时期人文主义的主要诉求。
材料二……火车还教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则。
——钱乘旦、许洁明:《英国通史》
(2)指出材料二中提到的交通工具的发明者和第一次工业革命最具代表性的发明成就及其发明者。
材料三1870年以后,科学技术飞速发展,并迅速运用于生产领域,形成了……革命浪潮。它也进一步改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。
(3)根据材料二,结合所学知识指出第二次工业革命开始的标志及其最显著特征。
阅读材料,回答问题。
材料一汉代画像石是我国古代宝贵的艺术财富,生动反映了汉代社会生活的方方面面。
(1)图1反映出我国古代农业最主要的耕作方式是什么?两幅图体现了中国古代农业经济的基本特点是什么?
材料二1868年,瑞蚨祥在山东济南成立,1893年设立了北京分号。在短短几年内几乎垄断了京城绸布行业。同时在天津、青岛、烟台、上海等地的分号也相继设立。下图是瑞蚨祥青岛分号的经营销售额变化趋势图:
(2)根据青岛瑞蚨祥生产经营销售额变化曲线图,说说1912年至1925年这个阶段所呈现出怎样的变化趋势?结合所学知识,扼要指出这个阶段发生变化的相应原因。
材料三鸦片战争后,先进中国人为探索救国救民之路,掀起一股“向西方学习”的潮流。下面是小明同学在学习时制作的素材表,请你按照要求,回答问题:
(3)将表格中空缺的内容依次填写完整。
卢梭是欧洲启蒙运动时期法国杰出的思想家。下列对他的评述,正确的是
①提倡自然权利说和开明专制,是法国启蒙运动的领袖
②提出三权分立说,是资产阶级国家学说和法学理论奠基人
③提倡共和政体,被称为人民主权的捍卫者
④是法国大革命的思想先导,直接影响了美国政治制度的建立
A. ③④
B. ②③
C. ①④
D. ①②
被称为文艺复兴运动先驱,其作品赞颂了人的伟大,并率先揭露了教会的贪婪的是
A. 彼特拉克
B. 但丁
C. 薄伽丘
D. 莎士比亚