阅读材料,完成下列要求。
材料人类各文明的存在和发展具有一般的基本规律。犹如一个有机体,每个文明都会经历起源、成长、衰落和解体四个阶段。文明兴衰的基本原因是挑战和应战。一个文明,如果能够成功地应对挑战,那么它就会诞生和成长起来;反之,如果不能成功地应对挑战,那么它就会走向衰落和解体
——【英】阿诺德·汤因比《历史研究》
根据材料并结合所学的世界史知识,评析汤因比关于“挑战与应战”的观点。(要求:对该观点赞成、反对或另有观点均可,论述要观点明确、史论结合。)
阅读材料,完成下列要求。
材料一孔丘反对门人冉求为季氏征课重税,要求统治者“事举其中,敛从其薄”和“使民以时”,后来概括为“时使薄敛”。政治家管仲提出:“沟渎遂(通)于隘,障水安其藏,国之富也;桑麻殖于野,五谷宜其地,国之富也;工事无刻镂,女事无文章,国之富也。”战国晚期的荀况主张:“轻田野之税,平关市之征,省商贾之数,罕兴力役,无夺农时,如是则国富矣”。商鞅指出,“民不逃粟,野天荒草,则国富,国富者强”。
——摘编自葛金芳《中国近世农村经济制度史论》
材料二冯桂芬曾言:“然则,居今日而言裕国,宜何从?曰:‘仍无逾于农桑之常说,而佐以树茶开矿而已’。……上海一口,贸易岁四五千万,而丝茶为大宗。诸夷以开矿为常政,不闻滋事。且夷书有云:‘中国地多遗利。舍我不开,而彼开之,坐视其捆载而去,将若之何!’”梁启超指出,“衣食之源”的大小,“不以地为界,不以人为界,不以日为界,当以力为界”。“凡欲加力莫如机器”,中国“他日必以工立国”。“以富者之财,贫者之力,合而用之,以取无量之财于地”……在中西文明的碰撞冲突之中,他们开始用一种世界眼光来看待这一切的变化,这无疑是社会的一大进步。
——摘编自冯桂芬《筹国用议》叶世昌《梁启超的经济思想》
(1)根据材料一,概括春秋战国时期的富国思想,并结合所学知识分析其产生的原因。
(2)根据材料二,概括冯桂芬、梁启超等人富国思想的新内涵,并结合所学知识评析其历史作用。
美国学者指出:“亚投行的成立,是由于美国拒绝改革国际货币金融体系所致。中国经济不断增长,但是其在美国主导的国际货币体系中的话语权没有与之俱进。”亚投行的建立表明
A. 中国致力于建立国际经济新秩序
B. 美国主导的国际货币体系已被其取代
C. 政治多极化推动经济格局改变
D. 世界经济向体系化制度化发展
20世纪60、70年代,关贸总协定相继通过一系列决议,主要内容有在关税方面给予发展中国家以普惠制待遇,为发展中国家商品进入发达国家市场提供方便,允许发展中国家之间实行互惠关税而不给予发达国家等。这表明
A. 全球化推动着世界市场体系走向公正合理
B. 发展中国家掌握了世界贸易政策的话语权
C. 亚非拉经济发展大大改变了原有经济格局
D. 世界政治格局的变化冲击着旧的经济秩序
下图是1925年美国消费者分期付款使用比例柱状图(根据乔纳森·休斯等《美国经济史》整理)。这份统计数据反映了美国
A. 贫富分化使社会购买力明显下降
B. 消费市场孕育着极大不安全因素
C. 科学技术进步促进经济高速发展
D. 股票投机过度导致市场虚假繁荣
1931年,苏联购买的机器设备约占世界机器设备出口总量的30%,1932年占50%,而且是择优、低价购买。1931年苏联购买美国机器设备约占美国机器设备出口总量的50%。这表明
A. 计划经济体制优于市场经济体制
B. 苏联迅速实现了全面工业化
C. 危机迫使美国调整对苏联政策
D. 经济危机客观上给苏联带来发展机会