Question

阅读材料,完成下列问题。

  材料一 儒家一直比较重视道德修养问题。前期儒学以孔子和孟子为代表,在人的道德修养方面,提出并建立了以“仁”为核心的道德规范体系,主张“仁者爱人”;在人生价值的选择上,主张威武不能屈、富贵不能淫、杀生成仁、舍生取义;在道德修养方法上,则注重道德理论与道德实践、道德意识与道德行为的统一。后期宋明理学家把道德修养作为治学做人的根本,主张“学以至圣人”,要求自己和他人能够把圣人作为学习的榜样,以圣人的人格为导向,在精神上不断地努力,完善自己的道德品质。同时注重个体内在情感的调节,要求个体在做任何事情的时候,都要保持心灵的平静,保持一颗冷静清晰的头脑,以期冀达到一种有涵养的人格。

  材料二 西方现代的道德观念是从基督教伦理道德的基础上发展起来,兼而吸收了古代哲学的道德理论,并以近代三大著作为依托,建立了一套相对完整的道德体系。基督教的精神内核实际上也是“仁”,即博爱世人;而古代西方人的道德观则特别注重与知识、思想情感的结合。苏格拉底提出智慧即德行,亚里士多德则更注重美德与人类思想情感的结合,强调知与行的统一。他们从人性角度出发,用知识与理性来实践道德;三大著作中,《国富论》在经济上用“看不见的手”兴起了资本主义的自由市场经济;《论法的精神》在法律上确立了法律的神圣地位和三权分立原则;《社会契约论》在思想上从“人生而自由”的基础出发提出了政治上的“契约自由”。

（1）根据材料一和所学知识,指出孔孟儒学和宋明理学在道德修养上的不同观点,并分析儒家道德修养观的社会意义。

（2）根据材料二和所学知识,概括西方现代道德观的特点,并比较西方现代道德观与中国传统儒家道德观的异同。

Answer

1.观点:孔孟儒学认为道德的核心是“仁”;主张舍生取义;注重理论与实践的统一。宋明理学认为道德休养室治学做人的根本;强调滋味修养;强调修心。

意义:有利于塑造理想人格;有利于构建和谐社会;有利于协调人际关系;有利于改善社会风气;有利于培养民族精神;有利于推动社会进步。(答对四点即可)

2.特点:吸收基督教、古代哲学和启蒙思想的成果;注重道德与知识、思想情感的结合;强调理性和实践,崇尚自由、法治和契约精神。

异同:

同:都主张“仁爱”;都注重道德的实践;都与情感相结合。

异:中国,更注重道德中铬铁的自我修养,重感性。西方,更注重道德的社会意义,重理性。

【解析】本题考查东西方思想文化的比较。从孔孟儒学和宋明理学在道德修养上的不同观点以及儒家道德修养观的社会意义；西方现代道德观的特点以及西方现代道德观与中国传统儒家道德观的异同等方面来分析。

（1）第一小问的观点，依据材料一“在人的道德修养方面，提出并建立了以仁为核心的道德规范体系，主张仁者爱人；在人生价值的选择上，主张威武不能屈、富贵不能淫、杀生成仁、舍生取义；在道德修养方法上，则注重道德理论与道德实践、道德意识与道德行为的统一”可以得出孔孟儒学认为道德的核心是“仁”；主张舍生取义；注重理论与实践的统一．“后期宋明理学家把道德修养作为治学做人的根本”、“同时注重个体内在情感的调节，要求个体在做任何事情的时候，都要保持心灵的平静，保持一颗冷静清晰的头脑，以期冀达到一种有涵养的人格”可以得出宋明理学认为道德修养是治学做人的根本；强调自我修养；强调修心。第二小问的意义，依据第一小问的观点，结合材料和所学可知，意义是有利于塑造理想人格；有利于构建和谐社会；有利于协调人际关系；有利于改善社会风气；有利于培养民族精神；有利于社会进步。

（2）第一小问的特点，依据材料二“从基督教伦理道德的基础上发展起来，兼而吸收了古代哲学的道德理论，并以近代三大著作为依托，建立了一套相对完整的道德体系”、“特别注重与知识、思想情感的结合”、“用知识与理性来实践道德”、“在法律上确立了法律的神圣地位和三权分立原则；《社会契约论》在思想上从人生而自由的基础出发提出了政治上的契约自由”，结合所学可以得出特点是吸取基督教、古代哲学和启蒙思想的成果；注重道德与知识、思想情感的结合；强调理性和实践，崇尚自由、法制和契约的精神。第二小问的异同点，依据两则材料，结合所学可知，相同点是都主张“仁爱”；都注重道德实践；都与情感相结合。不同点是中国更注重道德中个体的自我修养，重感性；西方更注重道德的社会意义，重理性。