《柳南续笔》载“今棉之为用，可以御寒，可以生暖，盖老少贵贱无不赖之。其衣被天下后世，为功殆过于蚕桑也”。它反映了
A. 棉花在内地的传播
B. 松江成为棉纺织中心
C. 棉纺织技术的推广
D. 棉布成为民众的主要衣料
“农耕文明催生了较为完善的土地制度。这是按照人口分配土地的制度，但是仅分配国家掌握的土地，不触动地主的原有土地。”这段材料描述的土地制度是
A. 井田制
B. 君主土地私有制
C. 均田制
D. 自耕农土地私有制
下列有关古代中国农业经济发展情况的表述，不正确的是
A. 最早培植水稻和粟
B. 商周时期普遍使用青铜农具
C. 隋唐时期出现的曲辕犁一直为后世沿用
D. 春秋战国时期水利设施的修建和完善，促进了农业生产发展
（题文）（历史——选修4：中外历史人物评说）
材料邹韬奋（1895—1944）是我国著名的记者、出版家。1926年他担任《生活》周刊责任编辑，并成立了“书报代办部”，专办读者服务业务；九一八事变后，他接连发表文章，号召全国未死尽人心的人“组织起来，扩充起来，共同奋斗，共同制裁已死尽人心的人之行为”。1933年《生活》周刊被国民党政府查封。1935年邹韬奋又创办《大众生活》周刊。他提出“力求民族解放的实现，封建残余的铲除，个人主义的克服”三大目标。邹韬奋还与沈钧儒等人，组织成立了上海文化界救国会，主张“共同联合起来抗日救国”，后来国民政府以“危害民国罪”，逮捕了邹韬奋等七人，制造了震惊中外的“七君子”事件。
抗战期间，邹韬奋先后出版了《全民抗战》战地版五日刊和《全民抗战》通俗版周刊；销售量突破30万份，居全国刊物发行量之冠。1941年重办《大众生活》，邹韬奋大声疾呼：“摆在全国人民面前的紧急问题，就是如何使分裂的危机根本消灭，巩固团结统一，建立民主政治，由而使抗战坚持到底，以达到最后的胜利”。
——摘编自《邹韬奋年谱》
（1）根据材料并结合所学知识，概括邹韬奋参与文化爱国事业的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，简析邹韬奋参与文化爱国事业的影响。
（题文）（历史——选修3：20世纪的战争与和平）
材料战争（第一次世界大战）也使主张欧洲统一的人壮大了声势，他们的目的不仅仅是阻止战争，他们还有经济目的。的确，关税壁垒大大妨碍了商品流通，限制了蓬勃发展的大批量生产。许多人强调欧洲人的共同根源：古希腊、罗马帝国和初期的基督教，他们还指出在欧洲国家后来的历史上有许多相似点，这是边界的多次修改所无法掩饰的。这种“欧洲热”发展到制订精确的计划。丹麦人黑尔福特的《新欧洲》一书相当成功。弗朗德勒的作家与政治家、贵族出身的考登霍夫—卡莱尔吉创建了泛欧洲运动，参加者的人数可观。然而，关于通往统一欧洲的途径，关于组成统一欧洲的国家和民族，关于将采取的政治制度，意见分歧。所有人都明白欧洲统一的必要性，但主权国家却是无法回避的现实。……这些人缺乏更为具体的思想，也得不到欧洲政府与人民的持久支持，但是他们的想法和观点幸存下来，在1945年东山再起。
——〈法国〉J．阿尔德伯特等《欧洲史》
（1）根据材料并结合所学知识，指出第一次世界大战后，“欧洲统一”主张问世的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，指出第一次世界大战后，“欧洲统一”主张的结果，并分析其原因。
（题文）（历史——选修1：历史上重大改革回眸）
材料
宋金于1141年达成绍兴和议后，金朝得以占领淮水以北大片土地。金熙宗到世宗将大批的女真、契丹与奚人迁往中原，计其户口，给以官田。其受田办法有二：一为受牛头地（注：按女真传统依靠牛具授田征税），“每耒牛三头为一具，限民口二十五，受田四顷四亩有奇”。实行于女真人较集中的聚居地，比屋连村，处于汉人州县之间。二为计口授地，每口授田三十至五十亩不等，春秋量给衣马，若遇出军，始给其钱米。世宗派出官员查实户数，要求必须自行耕种，地有余而力不足者才许租佃。规定不耕种者杖六十，受租百姓无罪。凡受田之所，自燕山之南，淮、陇之北，皆有之，多至6万人。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括金朝前期土地改革的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，概括金朝前期土地改革的影响。
