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《汉书·董仲舒传》说:“(董)仲舒遭汉承秦灭学之后,六经离析,下帷发愤,潜心大业...

《汉书·董仲舒传》说:“(董)仲舒遭汉承秦灭学之后,六经离析,下帷发愤,潜心大业,令后学者有所统壹,为群儒首。”阅读下列材料:

材料一 春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。

今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡(无)以持一统。  法制数变,下不知所守。  臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。

——《汉书·董仲舒传》

材料二 天子受命于天,诸侯受命于天子,子受命于父,臣受命于君,妻受命于夫,诸侯受命者,其尊皆天也,虽谓受命于天亦可。

——董仲舒《春秋繁露》

材料三 夫仁、谊(义)、礼、知(智)、信,五常之道,王者所当修饬也。五者修饬,故受天之佑,而享鬼神之灵,德施于方外,延及群生也。

——《汉书·董仲舒传》

材料四 秦用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得卖买,富者田连阡陌,贫者无立锥之地……古井田法虽难卒行,宜少近古,限民以田,以赡不足,塞兼并之路……然后可善治也。

——《汉书·食货志》引董仲舒语

请回答:

(1)据材料一,概括董仲舒的主张。

(2)据材料二、三,指出董仲舒又提出了怎样的主张。这些主张在当时有何作用?

(3)据材料四,概括实现“善治”的主要途径。这一途径体现了孟子的什么治国理念?

(4)综合以上材料,谈谈你对董仲舒历史地位的认识。

 

(1)大一统理论,“罢黜百家,独尊儒术”。 (2)君权神授(天人感应)和三纲五常理论。加强君主专制和中央集权;巩固国家统一。 (3)主张限田,反对土地兼并。仁政。 (4)改造传统儒学,使儒家思想成为封建社会的正统思想,是儒学大师。 【解析】 (1)根据材料“大一统者,天地之常经”“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”可以概括出董仲舒的主张。 (2)材料“天子受命于天,诸侯受命于天子”这是主张君权神授;材料“夫仁、谊(义)、礼、知(智)、信,五常之道”这是主张三纲五常;结合所学知识进行分析,这些主张都是为维护统一加强皇权提供理论支持的; (3)根据材料“限民以田,以赡不足,塞兼并之路”可见董仲舒主张限田,反对土地兼并。根据所学知识可知,这一途径体现了孟子的仁政理念。 (4)根据材料和所学知识可以主要从其本人地位和所作贡献角度谈认识,角度不能过于单一。  
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