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阅读材料,完成下列要求。 材料一1898年,光绪下诏“兼采中西各法”振兴农学。清...

阅读材料,完成下列要求。

材料一1898年,光绪下诏“兼采中西各法”振兴农学。清政府在直隶、山东、山西等地开始建立农事试验场。这些试验场从美国、日本分别购进了几十种新式农机具,就场试验。但是这些新式农机具使用的还不是机械动力,仍旧是人力和畜力,而且也没有推广到其他地方。

—摘编自白寿彝《中国通史》等

材料二自19世纪后半期起,美国就开始投资在各州兴建专门的农业试验站,到了19世纪末期,美国从联邦中央政府到最基本的县一级政府都成立了农业科研机构。此外,还有许多其他私人农业技术研究团体或机构。各级部门经常性举行各种学术会议,讨论方法、交流经验、推广成果,将新的科研技术尽快转化为实际生产力。

在第二次科技革命的推动下,美国农业科技研发和推广的脚步被进一步加快了,如皮特式打谷机、小麦播种机、玉米种植机等各类新型农具被广泛应用于农业生产。到1910年,美国已陆续研发出各种较为先进和复杂的农业机械,向农业基本机械化时期迈进。

—摘编自刘鹏《浅析19世纪美国农业科技研发体系的构建与影响》

(1)根据材料一、二,分别概括19世纪末20世纪初两国农业机械化的状况。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析19世纪末20世纪初两国农业机械化状况不同的原因。

(3)你认为当今中国应如何提高农业机械化水平?

 

(1)中国:新式农机具被引进;局限在试验场;动力仍是人力、畜力。 美国:农业机械的研发加速;新型农具的广泛应用;向农业基本机械化时期迈进。 (2)原因:中国:小农经济的阻碍;科技水平低,无力自主研发农业机械;社会动荡,缺乏稳定的社会环境。 美国:科学技术发达,工业化水平高;地广人稀,需要农业机械化;美国政府和民间农业团体积极推动科研成果的应用和推广;国家统一,社会环境稳定。 (3)提高:重视自主创新,大力发展科学技术;提倡制度创新;政府与民间推动力量结合;创设良好的国内外环境;提高人口素质。 【解析】 (1)依据材料一“清政府在直隶、山东、山西等地开始建立农事试验场”“就场试验,还不是机械动力,仍旧是人力和畜力”归纳中国特点;美国的特点依据材料二“第二次科技革命的推动下,美国农业科技研发和推广的脚步被进一步加快”“美国已陆续研发出各种较为先进和复杂的农业机械,向农业基本机械化时期迈进”的信息归纳回答。 (2)中国的原因以及近代中国经济模式、民族危机以及科技水平低下等角度思考回答;美国的原因依据所学从科学技术发达,工业化水平高以及地广人稀,需要农业机械化等角度思考回答。 (3)本题属于开放题型,依据材料和所学从重视自主创新,大力发展科学技术以及提倡制度创新等角度思考回答。  
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考点分析:
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