历史学习需要时空想象力。“1991年的欧洲”会让你想到的词语是
A. 同盟与对峙
B. 解体与一体
C. 多极与单极
D. 和解与一体
姚章怡、赏月开展研究性学习，她们查阅了以下相关的历史书籍，《美国史》，《欧洲联盟》，《中国模式――改革开放三十年以来的中国经济》，《战后日本史》。依据你的判断，她们研究的历史主题最有可能是
A. 殖民体系的崩溃 B. 两极格局的瓦解
C. 多极化趋势的加强 D. 第三世界的崛起
关于多极化未来有哪些极的问题，学术界存在“三极论”（美国、欧洲、东亚）、“五极论”（美、日、欧、俄、中）和“六极论”（前五极加印度）等争议，这在本质上反映了( )
A. 政治经济发展的不平衡 B. 发展中国家的迅速崛起
C. 美国综合实力的衰弱 D. 一超多强局面的基本瓦解
中国在下列哪些国际组织中发挥了重要作用：
A. 联合国 B. 欧盟
C. 亚太经合组织 D. 上海合作组织
恐怖主义，泛指国际社会中采取绑架、暗杀、爆炸、空中劫持、扣押人质等恐怖手段，以求实现其政治目标或某项具体要求的主张和行动。下列事件符合这一概念的是
A. 美国的9.11事件 B. 美国轰炸广岛 C. 伊拉克战争 D. 朝鲜战争
两极格局瓦解后，尽管多极化趋势不断加强，但美国企图建立所谓“世界新秩序”等行为却日益明显。美国这种行为的决定性因素是
A. 谋求世界霸权和全球战略利益
B. 推动多极化的世界格局形成
C. 在世界推行美国的民主价值观
D. 加大反恐力度
