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阅读材料,完成下列要求。 材料20世纪就是欧洲科学和工业革命所带来的历史进程加速...

阅读材料,完成下列要求。

材料20世纪就是欧洲科学和工业革命所带来的历史进程加速发展、强化深入和全球扩展的时代。……无数的学者评论道,20世纪是一个名副其实的暴力时代。科学发现和技术进步的成果不断积累,使得这种暴力比历史上任何时代都更具有毁灭性。

——迈克,亚达斯等著《喧嚣时代·20世纪全球史》

对于上述材料的观点,你是否赞同?请结合世界史的有关知识阐释说明理由。(要求:观点明确,论述清晰,史论结合,字数控制在280字以内)

 

示例一:赞同。伴随着第二次工业革命的深入发展,欧美列强加紧对外殖民扩张与资本输出,在全球范围内争夺殖民地与势力范围,并掀起瓜分世界狂潮,20世纪初资本主义世界市场最终形成,全球所有民族都被卷入以欧洲为中心的世界体系之中。20世纪人类爆发了两次世界大战,带来巨大灾难。二战后,美苏几十年争霸斗争大搞军备竞赛并发动一系列局部战争,人类处于核战争的威胁之下;20世纪还有人口膨胀与生态环境极度恶化等问题。综上所述,科技进步的成果不断积累却使暴力冲突更具毁灭性。 示例二:不赞同。20世纪人类享受着科技进步带来的巨大便利,如新的交通与通讯手段使人们出行与信息交流更加便捷,电力及各种电器的发明使用,显著改善了人们的生活水平。20世纪四五十年代,随着信息技术的发展,第三产业比重迅速上升,人类生产生活发生了巨大变化,全球几乎所有民族和国家之间的政治、经济、文化联系更加密切,跨国公司与新经济的出现,使得经济全球化背景下,各国之间经济联系日益加强并有效地制约了政治冲突,20世纪比以往任何时代都具有“一发动全局”的效应。因此,我们不能忽视科技的正面影响力。 示例三:观点有片面性,可从利弊两个方面来论证说明理由。(以上答案任选其一回答即可,其他言之有理亦可) 【解析】 本题主要考查了学生运用历史知识阐释、评价历史问题的能力。首先要审清题目要求,题目的要求是:学生要明确对于材料中观点的态度(是否赞同)、结合世界史的有关史实进行阐释说明、做到观点明确,论述清晰,史论结合,字数控制在280字以内。其次要准确把握材料中的观点,通过阅读我们可以概括出材料的观点是:科技进步的成果不断积累却使暴力冲突更具毁灭性。对于材料中的观点,学生既可赞同,也可否定,也可兼而有之。再次,要联系所学知识,找到相关的史实进行阐释。具体阐释可参看示例。 示例一:赞同。伴随着第二次工业革命的深入发展,欧美列强加紧对外殖民扩张与资本输出,在全球范围内争夺殖民地与势力范围,并掀起瓜分世界狂潮,20世纪初资本主义世界市场最终形成,全球所有民族都被卷入以欧洲为中心的世界体系之中。20世纪人类爆发了两次世界大战,带来巨大灾难。二战后,美苏几十年争霸斗争大搞军备竞赛并发动一系列局部战争,人类处于核战争的威胁之下;20世纪还有人口膨胀与生态环境极度恶化等问题。综上所述,科技进步的成果不断积累却使暴力冲突更具毁灭性。 示例二:不赞同。20世纪人类享受着科技进步带来的巨大便利,如新的交通与通讯手段使人们出行与信息交流更加便捷,电力及各种电器的发明使用,显著改善了人们的生活水平。20世纪四五十年代,随着信息技术的发展,第三产业比重迅速上升,人类生产生活发生了巨大变化,全球几乎所有民族和国家之间的政治、经济、文化联系更加密切,跨国公司与新经济的出现,使得经济全球化背景下,各国之间经济联系日益加强并有效地制约了政治冲突,20世纪比以往任何时代都具有“一发动全局”的效应。因此,我们不能忽视科技的正面影响力。 示例三:观点有片面性,可从利弊两个方面来论证说明理由。(以上答案任选其一回答即可,其他言之有理亦可)  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

材料一在朝廷大力推广儒教的同时,一种生动的大众文化在中国的城市中逐渐成型了。大部分城市居民没受过高等教育,不太了解孔子、朱熹或其他学问大家。但是他们中大多数是识字的商人,他们更喜欢一些比在茶馆酒楼里消遣更需要智力的娱乐,通俗小说满足了他们的需要。

儒家学者看不起通俗小说,认为它们是拙劣的虚构,于现实毫无意义。但是,印刷术的发展使得图书可以大批量低成本印制,明清时期,城镇居民们就热衷于购买这种充斥于中国各个城市的快节奏的小说。很多小说几乎没什么文学价值,但讲述的故事却包含了斗争、恐怖、奇迹、兴奋,甚至还有隐晦色情的内容,非常吸引读者。

材料二除了有意识地从古代汲取灵感,文艺复兴时期的艺术和思想也反映了欧洲对东半球事务的参与日益增加。随着商人们把欧洲与更广大的半球经济体联系在一起,欧洲各民族也日渐富足,使他们能够在艺术创作和学术支持方面投入更多的资源。文艺复兴时期的画家们在他们的画布上画上了新近引起欧洲人注目的各种东西,如丝制外套、陶瓷器皿、漆木、香料罐、外族人以及来自异域的动物等。王公和富庶的庇护人委托制作了数以百计的这类绘画,使他们的皇宫、住所和商业场所呈现出世界性的风貌。

——杰里·本特利《新全球史》

(1)根据上述材料并结合所学知识,概括明清时期东西方文学和绘画艺术呈现出的共同特征并分析原因。

(2)根据上述材料,指出这一时期东西方文学和绘画艺术对社会发展产生了怎样的不同影响?有何启示?

 

 

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布罗代尔在《文明史纲》中指出:“我们所说的‘工业文明’正处于合成一个能够容纳世界整体的共同文明的过程之中。所有文明已经、正在或将要受到它的冲击。然而,即使假定世界上所有文明或早或晚终将采纳相同的技术……我们在长时期内仍然将面对事实上非常不同的各种文明。”布罗代尔强调的是

A. 文明在走向统一的过程中呈多元状态

B. 工业文明正在以其独特优势席卷世界

C. 不同文明在发展中仍保留其原有特征

D. 不同文明在发展中不断相互吸收、融合

 

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《全球化:起源、发展和影响》一书提出:“当发展中国家的移民涌入纽约那样的全球化城市,处于不同发展阶段的国家的人‘再也没有办法互相忽略了’,人们可能开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生迷惑。”对材料理解准确的是(   )

A. 政治制度不同是阻碍移民的关键因素

B. 发展中国家在全球化过程中日益落后

C. 全球化加剧国家之间移民问题的矛盾

D. 全球化会改变人们的意识形态和观念

 

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经济区域一体化作为经济全球化的一个重要分支,深刻影响20世纪以来全球经济版图,欧盟被认为是当今一体化程度最高者,但在应对欧债危机问题上,它却没有进行内部财政转移支付的法律依据和民意基础。这说明

A. 欧盟缺少应对经济发展困境的能力

B. 欧盟政治一体化滞后于经济一体化

C. 欧盟各成员国间经济水平存在差异

D. 欧洲央行的统一货币政策存在缺陷

 

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下面是1919年某地的几个长工的闲话,其中哪一项的说法不符合史实( )

A. 张三:还是人家俄国好,吃穿用,国家统一发给,不用自己花钱去买

B. 李四:说得也是,听说人家俄国的农民,有自己的地,可我们还要给地主干活

C. 刘五:我觉得俄国不好,农民虽然有自己的地,可自己辛辛苦苦打下的余粮都得给国家,不许卖

D. 王六:谁说余粮不许卖,听说人家列宁专门通过了一项法令,鼓励买卖自由

 

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