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根据材料并结合所学知识回答问题。 材料一美国的共和政体吸收了雅典民主的理念,保障...

根据材料并结合所学知识回答问题。

材料一美国的共和政体吸收了雅典民主的理念,保障“人民”对政府的参与、信任和制约,意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处,强化了行政权的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使。同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种复合的分权和制衡体制,以防止政府某一分支侵夺或垄断权力,从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之,美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。

—《“共和”与“民主”的趋同:美国革命时期对共和政体的重新界定》

(1)依据材料一,指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现,并指出这一政体确立的意义。

材料二法兰西第三共和国宪法节选(1875年)

第一条:立法权由众议院和参议院两院行使。众议院用普选方式选出。参议院由间接选举产生。

第二条:共和国总统由参议院与众议院组成的国民议会依绝对多数票选出,任期七年,连选得连任。

第三条:总统与参众两院议员共有创制法律之权。总统公布通过两院所通过之法律,监督并保证其施行。总统有特赦权,统帅武装部队,任命全体文武官员。

第五条:总统征得参议院同意后,得解散法定任期内尚未届满的众议院。

第九条:参议院得组成最高法院,以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。

(2)《法兰西第三共和宪法》体现了近代西方民主制度的哪些特征?

材料三在美国制宪会议上,几乎没有人关心公民权利的问题,他们仅仅关心联邦政府权力如何分立与制衡的问题。直到1791年,美国宪法才包含进了权利法案条款,规定了公民不受政府制约的自由。

法国《人权宣言》在巴士底狱暴动一个月之后就诞生了。对于大多数代表而言,这场革命的最振奋人心的、最具转变性意义的胜利在于确保公民的权利、自由以及法律面前的人人平等,而不是对政府结构和运作程序的常规性和技术性的描述。

—据《姊妹革命—美国革命与法国革命启示录》

(3)据材料三,指出美法两国在确立公民权利方面的差异,并结合所学知识分析其主要原因。

 

(1)表现:实行代议制的民主形式;构建“分权制衡”机制。意义:防止专制独裁的出现,在一定程度上保护了资产阶级民主;为美国的长期稳定、发展打下了坚实基础。 (2)特征:实行议会制;实行分权制衡;实行选举制、任期制。 (3)差异:美国先确立民主政治的建构(或国家体制),然后再规定和保障公民权利;法国优先肯定公民权利,革命之初即颁布《人权宣言》。 主要原因:美国当时的首要任务是从邦联体制向联邦体制转变(或加强中央政府的权力;或解决邦联体制下的窘境);法国大革命深受启蒙思想影响,其首要任务是反对封建专制制度(或封建等级制度)。 【解析】 试题(1)本题主要考查的是对材料的理解分析能力。分析材料中“用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构”表述以及美国政体的特点可以得出,美国共和政体吸收的传统是指代议制传统。 (2)本题主要考查的是对材料的理解分析能力。从材料“众议院用普选方式选出。参议院由间接选举产生”可以看出法国实行选举制,立法权和行政权等由不同的机构行使,体现了分权原则等。(3)此问考查的是基本的历史知识。新中国成立后建立的民主政治的基本框架有三部分组成:人民代表大会制度,民族区域自治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。每部分的地位和意义都需要掌握。 (3)本题主要考查的是对材料的理解分析能力。从材料“在美国制宪会议上,几乎没有人关心公民权利的问题”;法国“这场革命的最振奋人心的、最具转变性意义的胜利在于确保公民的权利、自由以及法律面前的人人平等”中美法两国在确立公民权利方面的差异。结合所学知识可以得出美法两国在确立公民权利方面的差异的原因。
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