有人说：“古代西方什么都禁，就是不禁人的本能。中国什么都不禁，独禁本能。”假如你同意上述观点，你可以找到古代社会这一做法的论据是
A. “人文主义”“民贵君轻”
B. “因信称义”“天人感应”
C. “因信称义”“致良知”
D. “人文主义”“存天理，灭人欲”
“明得此理，即是主宰。真能为主，则外物不能移，邪说不能惑。”陆九渊还说：“收拾精神，自做主宰，万物皆备于我，有何欠阙！”陆九渊在此强调的主旨是( )
A. 儒学则在致知穷理格物 B. 充分发挥道德主体的能动性
C. 天理是人性的最高境界 D. 吸收佛道思想加强内心修养
唐代皇帝将老子李耳追认为其始祖。741年，唐玄宋正式下令在科举考试中设置道举。道举考试测试《老子》、《庄子》、《列子》 等，考试形式和经科相同，合格及第者称道学举士。道举的设立旨在
A. 废除儒家思想的正统地位 B. 适应封建统治需要
C. 打破世家大族的政权垄断 D. 选拔实用性的人才
钱穆先生在评论汉代的士人政府时认为，汉政府自武帝后，渐渐从宗室、军人、商人之组合，转变为士人参政的新局面。该局面
A. 彻底结束了贵族政治
B. 促进了儒学地位的提高
C. 实现了社会公平公正
D. 开启官僚政治体制先河
下表是秦汉时期治国思想的演变。此演变表明
朝代 | 治国思想 | 背景 |
秦 | 《史记》：“及至秦之季世，焚诗书，坑术士，六艺从此缺焉”。 | 秦孝公时，商鞅变法使秦国强大；赢政时，统一全国，建立君主专制中央集权等。 |
汉初 | 《汉书》：景帝时“禁官吏不奉法令，以货赂为市，朋党比周，以苛为察，以刻为明”，“减笞法，定篓令”，“欲令治狱者务先宽”。 | 秦末以来的战乱使经济凋敝，民众嫌乱思安等。 |
汉武帝以后 | 公元前120年，关中水灾，董仲舒建议在灾区“顺应天意”，多种菽麦，缓解饥荒。汉武帝采纳，派使者劝导农民种植菽麦，取得了很好的效果。 | 国力增强，面临内外威胁，汉武帝矢志创伟业。 |
A. 治国思想根植于时代的需求
B. 法家思想适合朝代新立之时
C. 朝代不同需要的治国思想不同
D. 汉代综合使用儒道两家思想
董仲舒《春秋繁露卷一·楚庄王第一》曰：“由此观之，正朔（帝王新颁历法）、服色之改，受命应天制礼作乐之异，人心之动也，二者离而复合，所为一也。”该主张的主要目的是
A. 强调纲常名教维护等级秩序
B. 提出天人感应制约君主专制
C. 宣扬天人合一加强君主专制
D. 主张知行合一重建儒家信仰
