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下图为绘制于20世纪60年代的漫画,赫鲁晓夫(牙医)对卡斯特罗(病人)说:“我比...

下图为绘制于20世纪60年代的漫画,赫鲁晓夫(牙医)对卡斯特罗(病人)说:“我比你更觉得疼”。该漫画所包含的正确信息是

A. 苏联解除了对古巴的军事威胁

B. 苏联放弃了与美国的冷战对抗

C. 苏联将军事对抗转为经济对抗

D. 苏联与美国对抗暂时居于劣势

 

D 【解析】 根据材料“20世纪60年代的漫画、赫鲁晓夫、对卡斯特罗”等信息可知,材料涉及的是古巴导弹危机。结合材料“我比你更觉得疼”并结合所学可知,古巴导弹危机的最后结局是以苏联撤出在古巴部署的导弹,在这一场美苏的较量中,苏联处于劣势,故D项正确。古巴与苏联同属于社会主义阵营,苏联在古巴部署导弹是由于1959年美国在意大利和土耳其部署了中程弹道导弹雷神导弹引起的,苏联为了扳回战略劣势,而在古巴部署导弹。因此并不是军事威胁古巴,故A项错误。20世纪60年代美苏仍处于冷战状态,故B项错误。美苏间主要是以军事及政治对抗为主,而且苏联在经济上也无法与美国对抗,故排除C项。
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考点分析:
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“每个人都发来了回电。核心内容是,为了挽救俄国和保持前线部队的安定,我必须退位。我同意了……凌晨1点,我带着一颗因痛苦而沉重的心离开了普斯科夫。我周围到处都是背叛、懦弱和欺骗!”末代沙皇尼古拉二世日记反映的历史事件是

A. 俄国二月革命

B. 七月流血事件

C. 苏联成立

D. 俄国十月革命

 

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在解释巴黎公社革命失败的原因时,列宁这样说道:“胜利的社会革命至少要有两个条件:生产力高度发展和无产阶级准备成熟。但是在1871年这两个条件都不具备。”列宁的这段话可理解为

A. 生产力的发展必然导致革命

B. 在无产阶级准备成熟以前不能进行革命斗争

C. 革命的成功需要成熟的主客观条件作保障

D. 1871年是革命条件成熟与否的分水岭

 

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《共产党宣言》指出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用,无产阶级的历史使命是使用暴力推翻资产阶级的统治。使无产阶级上升为统治阶级,争得民主,……尽可能快的增加生产力的总量。提出这样的理想反映了( )

A. 工人阶级推翻资产阶级统治的强烈愿望

B. 人们不满资产阶级领导的工业革命发展的速度

C. 马克思已成为真正的社会主义领导人

D. 马克思指明了工人运动的发展方向

 

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世界经济是世界各国的经济相互联系和相互依存而构成的世界范围的经济整体。阅读材料,完成下列要求。

材料一在1500年前后,世界历史……开始了资本主义在欧洲的发展资本主义在欧洲的发展及其从欧洲向外界的传播……当然,自16世纪起,尤其是由于欧洲人兼并了美洲以及由此导致欧洲对非洲——欧亚事务和世界贸易参与程度越来越高,地区间关系发生了某种急剧的变化。

—贡德•弗兰克《白银资本》

材料二1780年,英国的铁产量还比不上法国,1848年已超过世界上所有国家的总和。它的煤占世界总产量的2/3,棉布占1/2以上。……英国迅速成为世界上最富有的国家,它一个国家的生产能力比世界上其他国家的生产总和还要多的多。……它庞大的远洋船队把数不尽的工业品运往世界各地,再把原材料运回国,加工成工业品,然后再运出去。

—钱乘旦《英国通史》

材料三(二战后)人们还必须把全球性的专门组织网,特别是“国际”金融机构,看作是美国体系的一部分……而且它们的构成成分可以解释为世界性。但实际上它们在很大程度上受美国的左右,而且它们本来就是在美国的倡议下产生的。

——布热津斯基《大棋局——美国的首要地位及其地缘战略》

(1)“1500年前后”推动欧洲资本主义发展的重大历史事件是什么?据材料一,指出该事件影响下世界市场的主要特征。

(2)据材料二,概括指出19世纪40年代英国在世界工业和贸易中的地位,形成这一地位根源是什么?

(3)材料三中美国用以“左右”资本主义世界经济的“国际金融机构”有哪些?结合史实,说明美国是如何控制上述金融机构的。

 

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阅读材料,回答问题。

材料一到1921年春天已经很清楚了:我们用“强攻”办法即用最简单、迅速、直接的办法来实行共产主义的生产和分配原则的尝试已告失败。1921年春天的政治形势向我们表明,在许多问题上,必须退回到国家资本主义的阵地上去,从“强攻”转为“围攻”。……如果我们不能实行退却,即把任务限制在较容易完成的范围,那我们就有灭亡的危险。

——《列宁全集》(第42卷)

材料二罗斯福大胆地采取了一些促使经济通货膨胀的措施,缓解由大萧条引起的饥饿状况。他的解决经济灾难的建议包括阻止银行破产的立法,提供就业机会和农业补贴,给老年人提供社会保障这个大规模的经济和社会改革项目被称为“新政”。它的基本前提:即政府干预经济来保护人们的社会和经济财富是正当的。这标志着美国政府政策的重大改变,开始了社会改革立法的趋势,而这种趋势在大萧条后仍持续很久。

——摘编自(美)杰里·本特利《新全球史:文明的传承与交流》

材料三世界各国在谋求发展的道路上都有自己的特色和经验,无论是社会主义制度还是其他社会制度,都有可以学习和借鉴的地方。研究证明,一个国家的改革和发展模式必须依据本国的国情自主地探索和选择,任何照搬照抄别国经验和书本上的教条的做法都是注定要失败的。

——据编自陈勇勤《中国经济史》

(1)根据材料一和所学知识,概括指出苏俄新经济政策出台的背景及其特点。

(2)根据材料二,概括罗斯福应对危机的措施。并结合所学知识,指出苏俄和美国两者政策调整的共通之处。

(3)根据材料三并结合所学现代史的相关知识,围绕“发展模式与自主选择”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)。

 

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