Question

阅读材料，回答下列问题。

材料  西方的崛起，本质上源于启蒙运动。是启蒙运动，促成了现代科学民主的发展进步。而启蒙运动，也不是西方独立的思维成果，而是东西方文明交汇、发酵的产物。我国汉唐的强盛，宋朝的富庶繁荣，无不是以博大的胸襟吸纳外来文明的结果。无论彻底地排斥什么，还是彻底地崇拜什么，都是荒唐的，缺少理智的。盲目崇拜中国传统文明，排斥西方文明，毫无疑问是闭关锁国，是行不通的；而盲目崇拜西方文明，排斥中国传统文明，则是另一种闭关锁国行为。

——摘编自《扯淡出来的“西方文明”》

运用上述材料，结合中国近代史的有关史实，论证材料在学习西方文明问题上的观点。

（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；条理清晰；结构完整）

Answer

观点示例：A、学习西方文明要与弘扬中国传统文化相结合。（论证：运用辨证唯物主义观点论证西方文明与西方侵略不同。指出正确对待、弘扬传统文化的方法）

B、不能盲目崇拜西方文明。（论证：新文化运动全盘接受西方文明，导致今天我们缺失了中华民族的核心价值取向）。

C、不能故步自封，盲目排斥西方文明。（论证：封建顽固势力反对学习西方。义和团运动仇视一切外洋事物，对中国近代化造成的危害分析。）。

【解析】

回答本题首先要提取出材料中的关键信息，“而启蒙运动……是东西方文明交汇、发酵的产物。……盲目崇拜中国传统文明，排斥西方文明，毫无疑问是闭关锁国，是行不通的；而盲目崇拜西方文明，排斥中国传统文明，则是另一种闭关锁国行为”表明出了材料中的几种观点，角度不同则可提取的观点也不一样。但其主旨是在学习西方文明时应该理性客观，不可一概肯定或者否定。再结合具体的中国近代史的史实展开论证。