Question

文物是历史研究的重要对象。结合下图分析，对该文物理解正确的是

成都西汉文翁石室讲授五经图

A. 有助于了解汉代的教育状况

B. 说明开始打破学在官府的教育格局

C. 理学出现并走向成熟

D. 五经成为当时考试选拔官员的重要内容

Answer

A

【解析】

试题本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力及对图片信息的解读能力。本题考查对文物的准确、适度地释读，辅之以适当的排除法。从题干的说明文字“成都西汉文翁石室讲授五经图”可理解为A项较准确、适度；“开始打破学在官府”是从春秋晚期孔子创办私学开始的，B项错误；理学由“北宋五子”创立，南宋朱熹（理学集大成者）使它走向成熟，C项错误；题中文物只能反映西汉初讲授儒家经典的情况，没有反映把五经作为考试选拔官员的重要内容，因为西汉中期开始的察举制不全考查儒家经典，而隋朝开始创立的科举制考查儒家经典的时间较晚，而“四书五经”作为科举考试的内容只是在明清时期，故D项错误。