夏、商都城以宫城为中心，宫室族群沿中央轴线作对称布置。宫舍、民居、作坊、道路等环绕其周围。这反映出当时
A. 具有原始民主制的残余
B. 皇权至上
C. 政治生活等级森严
D. 王权至尊
在分封制下诸侯带领周王所授之民向东迁徙，与当地原居民杂糅，从而初步打破了邦族界限，此现象主要说明
A. 封制有助于血缘政治向地缘政治转变
B. 封制促进了民族融合
C. 封制度加强了中央与地方联系
D. 封制有利于文化的传播
阅读下列材料：
材料一 （朱元璋）因考虑到“人主以一身统御天下，不可无辅臣”，遂于是年九月“置四辅官”。要求他们“宜体朕怀，心常格神，行常履道，位理赞化，以安生民”。
——魏千志《明清史概论》
材料二 （明朝）大学士叶向高，言：我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。臣备员六年，百凡皆奉圣断，分毫不敢欺负。部务尽听主者，分毫不敢与闻。
——《明神宗实录》
材料三 “光荣革命”后的一段时间里，国王仍能独立行使行政权。……此时的君主立宪政体仍显粗糙。……（汉诺威王朝的）乔治一世和乔治二世来自德意志，不谙英国事务，很少出席内阁会议。时间一长，国王不出席内阁会议便也成了惯例。而且，从1714年之后，乔治一世再也没有否决过内阁会议的决定，事实上放弃了对行政权的控制。这祥，内阁会议先就来事作出决定，然后提交国王认可。如此，一个对议会负责的内阁政府形成了。
——《历史教学研究与资源》
请回答：
（1）根据材料一、三，概括中英两国内阁制形成的原因。
（2）根据材料二、三，比较明朝内阁与英国内阁的不同之处。
（3）根据上述材料和所学知识，分析中、英两国内阁制度对本国历史发展产生的主要影响。
关注和保障普通人的基本权利，代表了立法理念的进步方向。
阅读材料，回答问题。
材料一 “不得为了任何个人的利益，制定特别的法律……对刑事判决不服的，有权上告……任何人非经审判，不得处死刑。”
——《十二铜表法》第9表
（1）《十二铜表法》在罗马法历史上具有怎样的地位？结合材料一指出该条款体现的立法观念？
材料二 “美国宪法的目的是规范和限制政府的权力，以保护人民免受恶政之苦。换句话说，它要防的是治者之恶，而非被治者之恶。”
——任东来《美国宪政历程：影响美国的25个司法大案》
（2）材料二作者认为美国宪法的主要功能是什么？这一功能对美国社会政治产生了什么积极的影响？
材料三 世界近代各国重要法案一览表
时间 | 国别 | 法案名称 | 主要特点 |
1689年 | 英国 | 《权利法案》 | 限制了国王的立法权、财政权、军事权 |
1787年 | 美国 | 《联邦宪法》 | 体现人民主权、权力制约与平衡的原则，确立了三权分立的共和制政体 |
1791年 | 法国 | 《法国宪法》 | 确立君主立宪制，王权受到严格限制。 |
1871年 | 德国 | 《德意志帝国宪法》 | 规定皇帝拥有军队指挥权、官吏任免权、议会召集权和解散权 |
1889年 | 日本 | 《大日本帝国宪法》 | 确定了君主立宪政体，保障臣民拥有基本权利，但天皇拥有制定法规、缔结条约等不受议会制约的权力 |
1912年 | 中国 | 《中华民国临时约法》 | 中华民国主权属于全体国民，国民拥有人身、言论等基本权利，实行三权分立的共和制 |
1924年 | 土耳其 | 共和国宪法 | 土耳其共和国第一部宪法，大国民议会被赋予立法、行政和司法的权力，确立了一种以多数人统治为主要原则的民主制度 |
（3）根据材料三，结合世界潮流和近代亚洲各国宪法，对《中华民国临时约法》作简要评价。
1930年中共中央政治局会议决议中写道：“争取一省或几省首先胜利，无产阶级的伟大斗争，是决定胜负的力量，没有工人阶级的罢工高潮，没有中心城市的武装暴动，决不能有一省与几省的胜利。不特别注意城市工作，想‘以乡村包围城市’‘单凭红军来夺取城市’，是一种极错误的观念”。这表明当时
A. 中共已经找到革命的正确道路
B. 中共中央尚未接受工农武装割据思想
C. 中共已脱离了共产国际的指导
D. 中共将城市斗争与农村革命紧密结合
“铁壁合围难突破，暮色苍茫别红都。强渡湘江血如注，三军今日奔何处？娄山关前庭战急，遵义城头赤帜竖。舵手一易齐桨橹，革命从此上新途。”其中“舵手一易齐桨橹”是指
A. 工农武装割据道路的开辟
B. 红军第五次反“围剿”的失败
C. 遵义会议事实上确立了毛泽东的领导地位
D. 毛泽东思想被确定为党的指导思想
