某校生物兴趣小组的同学在进行人群中遗传病发病情况调查时，发现某小学的一名三年级男生患一种先天性心脏病。这种病有明显的家族聚集现象，该男孩的父亲、祖父和祖母都是此病患者，他的两位姑姑也有一位患病。这位患病的姑姑又生了一个患病的女儿。已知家族中的其他成员都正常。
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（1）请根据这个男孩及其相关的家庭成员的情况，在右侧方框中绘制出遗传系谱图
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（2）该遗传病的致病基因位于 染色体上，属于 性遗传病。
（3）该男孩的父亲其基因型为纯合的概率为 。
（4）这个男孩的基因型与他姑姑的患病女儿的基因型相同的可能性是 %。
（5）经手术治疗后，这个男孩恢复了健康。若他成年后，与一正常女子结婚，你认为其后代是否会患病？为什么？ 。
在生命科学研究领域，正确的思路和研究方法往往是科学家们成功的关键。请分析回答下列问题：
（1）孟德尔对豌豆的七对相对性状的杂交实验中，F1的表现型都各只有一种，F2都产生接近3:1的性状分离比。为解释上述实验结果，孟德尔提出了哪些假设：
。这些假设完美地解释了上述实验现象。但作为一种假设，还要能够预期另一些实验结果以证实假设的正确性。
（2）孟德尔设计了 实验。以高茎和矮茎这一相对性状为例，该实验结果的预期是 。实验选用隐性亲本与F1杂交，是因为隐性亲本的隐性基因对F1产生的配子的基因 ，所以根据测交后代的性状表现，可推测F1产生的配子中含有什么基因。
（3）孟德尔对豌豆的七对相对性状的杂交实验中，F2产生3:1的性状分离比需要满足哪些条件： （ ）
A、所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制，且等位基因要完全显性
B、F1产生两种类型的配子，且所有配子发育良好，受精机会均等
C、所有后代可以处于不同的环境中，只需存活率相同
D、供试验群体要大，个体数量足够多
（4）孟德尔运用 法，归纳得出了遗传的两大定律为杂交育种提供了理论基础。如利用纯种高秆（显性）抗锈病（显性）小麦和矮秆不抗锈病小麦可培育成矮秆抗锈病小麦。选种要从 开始。杂交育种只适合于进行
的生物。
农业生产中为提高作物产量，常将玉米和大豆间隔种植（间作），如图所示，请运用相关生物学知识回答下列问题：
（1）从图中可以看出：玉米茎秆较高，大豆茎秆较矮，从光合作用角度分析，玉米和大豆间作种植的优点是：可确保良好的通风，增加周围 的含量，提高光合作用效率。
（2）大豆和玉米间作，在大豆根部形成根瘤菌，从而提高土壤氮元素的含量，促进玉米和大豆植株体内 和 等生物大分子的合成。
（3）上图表示玉米在两种光照条件下的光合速率变化曲线，当外界CO2浓度为a时，玉米叶片光合作用所固定的CO2量与 相等；当CO2浓度为b时，在350lx光照条件下增加CO2浓度，光合速率不再增加，这主要是因为光合作用的 阶段产生的
有限。从图中可以看出，影响玉米光合作用的外界因素有 。
下图为某雄性动物的某种细胞连续分裂过程中一个核中的染色体含量变化曲线图。据图回答：
（1）表示有丝分裂过程的是 ，其中，间期是 ，（均用图中字母表示）此时细胞中发生的主要变化是 ．
（2）表示减数分裂的是_________，其中，同源染色体上等位基因分离发生在 ，姐妹染色单体的分离发生在 ．（均用图中字母表示）
（3）存在同源染色体的时期有______________.
（4）请将下列图像与之相应的曲线区段写在下面
完成下面的概念图：
（1）若A表示生态系统，则B和C分别表示 ；
（2）若A表示物质进出细胞，则B和C分别表示 ；
（3）若C表示功能蛋白，则A和B分别表示 ；
（4）若A决定于B，表现为C，则A、B、C分别表示 。
某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对感病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为：①AATTDD，②AAttDD，③AAttdd，④aattdd。则下列说法正确的是 （ ）
A、若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择亲本①和②杂交
B、若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以选择亲本①和②、①和④杂交
C、若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交
D、将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，置于显微镜下观察，将会看到四种类型的花粉，且比例为9:3:3:1
