通过选择培养基可以从混杂的群体中分离出所需的微生物或细胞。下列方法不正确的是（ ）
A．培养基去掉氮源分离自生固氮菌
B．培养基中加入伊红—美蓝筛选大肠杆菌
C．培养基中加入高浓度食盐筛选金黄色葡萄球菌
D．培养基中加入抑制瘤细胞、不抑制淋巴细胞DNA复制的物质筛选出杂交瘤细胞
某药物能阻断兴奋的传导与传递，研究小组在下图反射弧的不同部位分别进行药物处理和人工刺激，电流计指针只发生1次偏转的实验是（ ）
A．药物处理A点，人工刺激B点 B．药物处理B点，人工刺激A点
C．药物处理C点，人工刺激D点 D．药物处理D点，人工刺激A点
先天性B细胞缺陷的小鼠感染胞内寄生病原体后，不可能发生的免疫反应是（ ）
A．吞噬细胞吞噬病原体 B．T细胞增殖分化为效应T细胞
C．记忆细胞增殖分化为效应B细胞 D．靶细胞因裂解而死亡
将制作的洋葱根尖细胞有丝分裂装片放在高倍显微镜下观察，可以得出的结论（ ）
A．细胞核被染成深色的细胞处于分裂状态
B．细胞膜内陷的细胞处于末期
C．同源染色体分离移向细胞两极的细胞处于后期
D．不同时期细胞数目多少反映不同时期时间长短
β-珠蛋白是动物血红蛋白的重要组成成分，采用具有四环素抗性基因的质粒作为运载体，能使大肠杆菌生产出人的β一珠蛋白。下列叙述正确的是（ ）
A．可从人的成熟的红细胞中提取DNA，直接分离目的基因
B．用限制性内切酶和DNA聚合酶处理获得重组质粒
C．用CaCl2处理大肠杆菌，有利于重组质粒导人大肠杆菌
D．可根据受体细胞是否具有四环素抗性来检测目的基因是否表达
（10分）下图（一）为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图：图（二）为不同光照强度下，测定绿色植物对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线。请据图回答问题。
（1）若光照强度处于图（二）的C点时，将提供的大气中的CO2用18O标记，经检测发现大气中的O2出现了18O2，则18O的物质至少穿过的生物膜层数是＿＿＿＿＿，假如图（一）取自一种C4植物，则图中有一处错误是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）当光照强度处于图（二）B点时，对应图（一）中的CO2的释放量和吸收量的相关数学关系式为（a、b、c、h可表示CO2的相对量）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。在D点之后，对应图（一）中的CO2释放量和吸收量的相关数学关系式为（a、b、c、h可表示CO2的相对量）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）适当提高CO2浓度时，图（二）中B点将＿＿＿＿＿（填“左移”、“右移”或“不动”），D点将＿＿＿＿＿（填“上移”、“下移”或“不动”）。
（4）若图（二）曲线横坐标表示CO2浓度，且代表的植物是水稻，那么将水稻换成玉米时，图（二）曲线中最主要的变化是＿＿＿＿＿点应该＿＿＿＿＿。
（5）在研究某植物的某种性状遗传特征时，发现用两个不同性状的亲本杂交后，其后代出现了性状分离，但无固定的分离比，则控制这一特征的遗传物质最可能位于图（一）的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿结构中。
