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某同学为了观察渗透现象,设计了如下实验:用猪的膀胱膜将一漏斗口封住,再在漏斗里装...

某同学为了观察渗透现象,设计了如下实验:用猪的膀胱膜将一漏斗口封住,再在漏斗里装上清水,然后把漏斗浸入盛有10%的NaCl溶液的烧杯中,并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高,但他始终没有观察到渗透现象。那么,他应该怎样改进实验才能达到实验目的

A.把10%的NaCl溶液换成30%的NaCl溶液

B.把10%的NaCl溶液改装在漏斗里,清水装在烧杯中

C.把猪的膀胱膜换成其他半透膜

D.把10%的NaCl溶液换成10%的蔗糖溶液

 

D 【解析】 试题分析:Na+和Cl-可以通过半透膜(猪膀胱膜),则换成质量分数为30%的NaCl溶液,也没有渗透现象,故A错误;Na+和Cl-可以通过半透膜(猪膀胱膜),把质量分数为10%的NaCl溶液改装在漏斗里,清水装在烧杯中,也没有渗透现象,故B错误;把猪的膀胱膜换成其他半透膜,Na+和Cl-也可以通过,故C错误;换成蔗糖溶液,蔗糖相对于NaCl而言是大分子,不能通过半透膜,这样才能观察的到渗透现象,故D正确. 考点:本题主要考查渗透作用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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用2mol·L-1的乙二醇(能自由扩散进入细胞)溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如下图所示。下列叙述不正确的是

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A.该细胞不可能是根尖分生区的细胞

B.AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大

C.BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡

D.用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到类似的结果

 

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ATP是生命活动的直接能源物质,据图判断有关叙述错误的是

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A.黑藻细胞内甲→ATP的过程不仅发生在细胞质基质

B.乙中不含高能磷酸键,是RNA基本组成单位之一

C.丙中包括腺嘌呤和核糖,丁可用于某些脂质的合成

D.ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程

 

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下列关于酶特性实验设计的叙述中,正确的是

A.验证酶的专一性时,自变量只是酶的种类

B.验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度

C.探究温度对酶活性影响时,自变量是温度

D.探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组

 

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下列关于细胞内合成ATP的叙述中,错误的是

A.细胞质基质在有氧与缺氧时都能形成ATP B.线粒体中形成ATP时一定需要氧气

C.在叶绿体中形成ATP需要光能          D.一定条件下ADP与ATP可以相互转化

 

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某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸试图除去棉花叶片便于机械采收但效果不明显为探究其原因某生物兴趣小组设计了下面的实验方案:

实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。

实验方案:取若干长势相同的、处于生殖生长末期的棉花植株均分成甲、乙、丙三组做如图所示的处理观察三组植株叶片脱落的先后。

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(1)根据科学实验原则图中X处应放置                         则乙、丙两组的实验变量是                         

(2)预测三组植株的落叶情况得出实验结论:

                                                        则假设成立;

                                                        则假设不成立。

 

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