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下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是 A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形...

下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是

A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞

B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变

C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的

D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养

 

D 【解析】 试题分析:培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可能会停止分裂,不会形成多层细胞,故A错误;克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型不会发生改变,故B错误;二倍体细胞的传代培养次数通常是有限的,只有少部分会发生癌变,从而无限增值,故C错误;恶性细胞系的细胞能无限增值,可进行传代培养,故D正确。 考点:本题考查动物细胞培养的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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观察分析下图,该图表示的过程是

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A.构建基因组文库

B.构建cDNA文库

C.构建基因表达载体

D.构建转基因工程菌

 

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在DNA测序工作中,需要将某些限制酶的限制位点在DNA上定位,使其成为DNA分子中的物理参照点,断相关的标示正确的是这项工作叫做“限制酶图谱的构建”。假设有以下一项实验:用限制酶Hind、BamH及两者的混合物分别降解一个4 kb(1 kb即1千个碱基对)大小的线性DNA分子,降解产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,降解产物分开,如甲图所示:据此构建这两种限制酶在该DNA分子上的“限制酶图谱”如乙图,请判

A.2.8  B.Hind           C.0.3  D.BamH

 

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下列关于细胞工程的叙述,正确的是

A.细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础

B.进行植物组织培养,需先用酶解法去掉细胞壁

C.要获取单克隆抗体只能将杂交瘤细胞注入小鼠体内培养

D.动物细胞培养可作为检测有害物质的有效手段

 

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植物体细胞杂交和动物细胞融合比较,正确的是

A.诱导融合的方法完全相同      B.所用的技术手段基本相同

C.所采用的原理完全相同        D.都能形成杂种细胞

 

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某研究小组为了研制预防甲型H1N1流感病毒的疫苗,开展了前期研究工作,其简要的操作流程如图所示。下列有关叙述错误的是

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A.步骤所代表的过程是逆转录

B.步骤需使用限制性核酸内切酶和RNA连接酶

C.步骤可用CaCl2处理大肠杆菌,使其处于感受态

D.检验H蛋白的免疫反应特性,可用H蛋白与甲型H1N1流感康复病人的血清进行抗原—抗体特异性反应

 

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试题属性

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