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下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是 ( ) A.植物组织培养是指离体的植物...

下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是                       (    )

A.植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体

B.细菌质粒是基因工程常用的运载体

C.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造

D.动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物

 

B 【解析】 试题分析:植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化和再分化形成新个体,故A错。细菌质粒是基因工程常用的运载体,故B正确。人工诱变原理为基因突变,不定向,故C错。动物细胞融合技术的最重要用途是制备单克隆抗体,故D错。 考点:本题考查生物工程技术应用相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。  
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考点分析:
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一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件                 (    )

①无毒的环境  ②无菌的环境

③合成培养基需加血浆  ④温度与动物体温相近

⑤需要O2,不需要 CO2  ⑥CO2能调培养液pH

A.①②③④⑤⑥ B.①②③④   C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑥

 

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对人工种子正确的解释是                          (    )

A.通过科学手段人工合成的种子

B.种皮能够自我生成

C.利用植物组织培养技术获得的种子

D.人工种子发芽率低,单株产量高

 

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1958年,美国科学家斯图尔德应用植物组织培养技术,将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养,最终发育成完整的新植株

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关于这一科学事实,下列叙述中错误的是

①该实验证明了植物细胞具有全能性

②此种生殖产生的后代有广泛的变异

③韧皮部细胞通过减数分裂增加数目

④此种生殖产生的后代能保持亲本的性状

A.②    B.②③    C.②④     D.③④

 

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下列四个选项中,肯定没有采用植物组织培养技术的一项是       (    )

A.花药离体培养得到单倍体植株

B.细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株

C.基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株

D.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株

 

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基因工程与蛋白质工程的区别是                  (    )

A.基因工程合成的是天然的蛋白质,蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质

B.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作

C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)

D.基因工程完全不同于蛋白质工程

 

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试题属性

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