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如下图是某生命科学研究院利用玉米种子作为实验材料所做的一些科学实验。请认真读图并回答下列问题:

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(1)取B株幼苗的茎尖进行组织培养(B→C),发育成植株D,取其花药进行离体培养,幼苗经秋水仙素处理(E→F),又发育成为F植株。

①从生殖方式上分析,B→D属于    生殖。

②从细胞分裂方式上分析,B→D→E→F过程中分别发生了          (分裂类型)。

③从遗传特点上分析,D和F性状表现的特点是                                            

(2)①、②是将纯种黄色玉米种子搭载飞船进行失重和宇宙射线处理。③是从太空返回的玉米种子种植后的高大植株,④是③自花受粉所结的果穗,其上出现了从来没有见过的红粒性状。那么,这种性状的出现是    结构改变引起的,属于   

 

(1)①无性 ②有丝分裂→减数分裂→有丝分裂 ③D后代性状表现一致,F出现性状分离(2)基因 基因突变 【解析】该题从组织培养、生殖方式、细胞分裂、遗传变异、新陈代谢等多方面对所学知识进行综合考查,组织培养属于无性繁殖,前后代性状表现一致,基因突变产生新的基因。  
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考点分析:
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下面是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的示意图,相关叙述中正确的是(  )

四倍体兰花叶片满分5 manfen5.com愈伤组织满分5 manfen5.com胚状体满分5 manfen5.com植株

A.②阶段会发生减数分裂过程

B.①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素

C.此过程体现植物细胞具有全能性

D.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体

 

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以下关于花药接种和培养实验操作中错误的一项是(  )

A.每瓶接种花药7~10个,20~30天后,花药开裂形成幼小植株后才给予光照

B.花药培养至开裂后,将长出的愈伤组织及时转移到分化培养基上

C.花药培养至开裂后,将释放出的胚状体整体移到新的培养基上继续培养

D.对培养出来的植株作进一步鉴定和筛选

 

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下图是某组织培养过程的简图。下列有关说法中,正确的是(  )

花粉粒满分5 manfen5.com愈伤组织满分5 manfen5.com胚状体满分5 manfen5.com植株

A.花药离体培养的条件与种子萌发的条件完全相同

B.若花粉粒核中有两个或多个染色体组,则所得植株为二倍体或多倍体

C.②③过程都是细胞分化过程,因此起作用的激素只有生长素

D.该过程体现了植物细胞的全能性

 

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人参是一种名贵中药材,其有效成分主要是人参皂苷。利用细胞培养技术生产人参皂苷的大致流程如下:

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请回答:

(1)配制诱导愈伤组织的固体培养基,分装后要进行   。接种前,要对人参根进行   

(2)用于离体培养的根切块,叫做    。培养几天后发现少数培养基被污染,若是有颜色的绒毛状菌落,属于    污染;若是有光泽的黏液状菌落,属于    污染。

(3)用少量    酶处理愈伤组织,获取单细胞或小细胞团,在液体培养基中进行悬浮培养,可有效提高人参皂苷合成量。

(4)人参皂苷易溶于水溶性(亲水性)有机溶剂,从培养物干粉中提取人参皂苷宜选用        方法,操作时应采用    加热。

 

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草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染病毒传给后代,导致产量降低、品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖技术的基本过程如下:

外植体满分5 manfen5.com愈伤组织满分5 manfen5.com芽、根满分5 manfen5.com植株

请回答:

(1)微型繁殖培育无病毒草莓时,一般选取    作为外植体,其依据是                        

(2)在过程①中,常用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和    ,在配制好的培养基中,常常需要添加      。有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织,接种后2~5 d,若发现外植体边缘局部污染,原因可能是        

(3)在过程②中,愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是  

 

       

 

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