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某小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下。关闭活栓后,U...

某小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下。关闭活栓后,U型管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。下列说法不正确的是(   )

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A.甲组右管液面变化,表示微生物吸氧气的量

B.乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸的CO2的释放量和O2消耗量之间的差值

C.甲组右管液面升高,乙组不变,说明只有有氧呼吸

D.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵

 

D 【解析】 试题分析:甲组实验中NaOH的作用是吸收二氧化碳,有氧呼吸过程消耗氧气,产生的二氧化碳被NaOH吸收,甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸氧气的消耗量,A正确;乙组实验装置中无NaOH吸收二氧化碳,气体的变化是氧气计减少量与二氧化碳的生成量的综合,因此乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值,B正确;甲组右管液面升高,说明细胞呼吸消耗氧气,进行有氧呼吸,乙组不变,说明氧气的消耗量与二氧化碳的释放量相等,因此微生物只进行有氧呼吸,C正确;甲组右管液面不变,说明微生物不消耗氧气,即进行无氧呼吸,乙组下降,说明二氧化碳的释放量大于氧气的消耗量,因此微生物进行酒精发酵,不是乳酸发酵,D错误. 考点:本题考查微生物呼吸的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察。下列描述正确的是(  )

A.经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核

B.经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质

C.经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体

D.经苏丹染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质

 

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某生物实验小组为探究酵母菌呼吸的有关问题,设计如下实验装置。实验中,先向气球中加入10mL含酵母菌的培养液,后向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有30温水的烧杯中,用重物拴住并固定,再将整个装置置于30 的恒温水浴中,下列说法不正确的是(    )

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A.实验开始后某30 min烧杯内液面发生了变化,原因可能是酵母菌只进行了氧呼吸

B.为了消除环境因素带来的实验误差,应将不含酵母菌的培养液注入气球作为对照实验

C.如果要确认气球内酵母菌是否进行无氧呼吸,可以检测发酵液中是否含有酒精

D.整个实验过程中,气球的体积先增大后减小

 

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人体不同细胞的寿命和分裂能力不同(见下表),分析相关数据后可以得出的结论是(   )

细胞种类

小肠上皮

细胞

平滑肌细胞

(分布于内脏器官)

心肌

细胞

神经

细胞

细胞

寿命

1~2d

很长

很长

很长

5~7d

能否分裂

不能

绝大多数不能

不能

A.寿命长的细胞一般都能进行分裂

B寿命短的细胞都不能进行分裂

C细胞的寿命和分裂能力与它们各自的功能有关

D皮肤表皮细胞的寿命较短,由此表可推出它也具有分裂能力

 

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下图表示某酶促反应过程,它所反映酶的某一特性以及字母a、b、c最有可能代表的物质依次是(    )

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A.高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽

B.专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖

C.专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖

D.高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸

 

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下列关于实验的叙述,正确的是(    )

A.洋葱根尖细胞分裂中期,在细胞核中可看到染色体着丝点排列在赤道板上

B.将变形虫切成无核的一半仍然能消化已吞噬的食物

C.可用低倍镜观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离和复原过程

D.鉴定还原糖时,应选取接近白色或无色的甘蔗提取液

 

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