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亚热带地区,四季分明,植物能接受外界光照、温度变化的刺激。某些植物通过调节各种激...

亚热带地区,四季分明,植物能接受外界光照、温度变化的刺激。某些植物通过调节各种激素的合成,使得冬天休眠、夏天生长,如图所示。有关叙述正确的是   )

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A.10有利于过程①②③④30有利于过 ①③⑤⑥

B.冬天休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加

C.长日照能促进过程②④,短日照能促进过程

D.由图可知,植物的休眠和生长都只由一种激素调节完成

 

C 【解析】 试题分析:冬天休眠时植物体内脱落酸含量较高,夏天生长时植物体内赤霉素和细胞分裂素含量较高,长日照能促进过程②④,所以短日照能促进过程⑤,10 ℃有利于过程①③⑤⑥,30℃有利于过程①②和过程①③④,可见植物的休眠和生长等过程都是多种激素共同作用的结果,C正确。 考点:本题考查植物生命活动调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,用文字、图表等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。  
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考点分析:
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图表示人体内环境稳态的调节机制。下列关于稳态的说法正确的是  

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A.人体内环境稳态是在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的

B.若①表示正常免疫过程中产生的免疫活性物质,则 ①只是抗体

C.若③表示促甲状腺激素,则其靶细胞为垂体细胞

D.若A为下丘脑,B为肾上腺,则激素④在寒冷时和血糖含量降低时的分泌量都会增

 

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图1表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图2表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是  

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A.图1中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、b、a点

B.图1中(神经中枢)内有2个完整突触结构

C.图2中CO2浓度最高处在,该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量

D.图2突触小体的兴奋传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变

 

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如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系。下列叙述正确的是  

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A.1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质

B.能产生4的细胞一定能产生3

C.能产生3的细胞一定能产生1

D.体液调节都是由物质1参与的

 

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流感是一种流感病毒引起的常见病。流感病毒有不同的亚型,现有多种流感疫苗,有人注射了一种流感疫苗后,在流感流行期间未患流感,但流感再次流行时,却患了流感。不可能的原因是  

A.流感病毒发生了突变

B.流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型

C.抗体在体内存留的时间短

D.流感病毒使人的免疫系统受损

 

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图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为(

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A.a和b          B.b和 a         C.b和 c        D.c和b

 

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试题属性

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