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下列育种方式各不相同,其中生物学原理相同的一组是 ①太空椒 ②无子西瓜 ③矮杆抗...

下列育种方式各不相同,其中生物学原理相同的一组是

①太空椒   ②无子西瓜  ③矮杆抗病杂交水稻  ④青霉素高产菌株   ⑤八倍体小黑麦

A.①③            B.②④            C.③⑤            D.②⑤  

 

D 【解析】 试题分析:太空椒和青霉素高产菌株的育种原理都是基因突变;无子西瓜和八倍体小黑麦的育种原理都是染色体变异,是多倍体育种;矮杆抗病杂交水稻的育种原理是基因重组;所以选D。 考点:本题考查不同育种方式的原理,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。  
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考点分析:
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下列叙述中,正确的有几项

①三倍体西瓜不结籽的性状是可以遗传的,因此,它是一个新物种 

②多倍体在植物中比在动物中更为常见 

③八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种 

④马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体,而雄蜂是可育的单倍体 

⑤多倍体的形成可能因有丝分裂过程异常造成 

⑥单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子 

⑦秋水仙素溶液处理休眠种子是诱发多倍体形成的有效方法

A.三项             B.四项            C.五项            D.六项

 

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下列对生物进化理论的认识不正确的是

A.基因频率的改变并不意味着新物种的诞生

B.共同进化的过程也是生物多样性形成的过程

C.四倍体西瓜与二倍体西瓜之间存在生殖隔离

D.长期使用青霉素等抗生素,从而导致细菌产生了抗药性

 

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已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状,用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a,有人设计了以下4个杂交组合,杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理,然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变,则最佳的杂交组合是 

A.♂无芒×♀有芒(AA×♀aa)

B.♂无芒×♀有芒(Aa×♀aa)

C.♂无芒×♀无芒(Aa×♀Aa)

D.♂无芒×♀无芒(AA×♀Aa)

 

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下列不能体现生物正在进化的是

A.在黑褐色环境背景下,黑色桦尺蠖被保留,浅色桦尺蠖被淘汰

B.杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高

C.杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高

D.青霉菌经过辐射诱变、筛选获得了青霉素产量很高的菌株,

 

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某二倍体植株的下列部分,经组织培养和秋水仙素处理后肯定能获得纯合子的是

A.雄蕊            B.雌蕊            C.花粉           D.子房

 

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