假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是
A.测交后代性状比为1:1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质
B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
D.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
某植株的一条染色体发生缺失,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因(见图),如果该植株自交,其后代的性状表现一般是
A.都是白色性状
B.红色性状:白色性状=3:1
C.红色性状:白色性状=1:1
D.都是红色性状
如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是
A.丙的子细胞是精细胞
B.甲、乙、丙中都有同源染色体
C.卵巢中不可能同时出现这三种细胞
D.能够出现基因重组的是乙
雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(、),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(、)。比较与、与细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是
A.遗传信息与不同,与相同
B.DNA数目与相同,与不同
C.遗传信息与相同,与不同
D.DNA数目与不同,与相同
基因型为(两对基因独立遗传)的一个初级精母细胞,在减数分裂过程中出现基因突变,使其中一条染色单体上的A突变为,该细胞以后减数分裂正常进行,则其可产生多少种配子
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
以下①-④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。按分裂时期的先后排序,正确的是
A.④①③② B.②①④③
C.③④②① D.①②③④