如图是电子显微镜视野中观察到的某细胞的部分结构，下列有关叙述不正确的是
A．结构①和⑤中含有基因
B．结构②和③不含磷脂分子
C．结构④在植物细胞有丝分裂末期活动加强
D．该细胞既可能是原核细胞，也可能是真核细胞
生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1～3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。下列说法正确的是
A．图1表示的生理过程是有氧呼吸的第三阶段，产生的大量能量主要用于合成ATP
B．图2中与受体蛋白结合的只能是特定的信号分子，体现了生物膜的识别功能
C．植物根细胞吸收矿质元素离子消耗的能量直接来源于图3中合成的ATP
D．图1～3中生物膜的功能不同，从其组成成分分析，主要原因是含有的磷脂不同
生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分。有关该现象说法不正确的是
A．液泡内Na+的大量贮存需要细胞代谢提供能量
B．液泡内Na+参与调节渗透压，大量贮存使细胞液渗透压增大
C．该现象说明，植物通过维持正常pH来保证细胞正常的生理活动
D．该现象说明，盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的
某环状多肽由39个氨基酸形成，其中含有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽
A．有38个肽键
B．可能没有游离氨基
C．至少有5个游离羧基
D．最多有36种氨基酸
下列关于细胞化学成分的叙述，不正确的是
A．肝糖原和纤维素都只含有C、H、O三种元素
B．脂肪是生物体主要的储能物质，水解的最终产物是CO2和H2O
C．胆固醇与维生素D都属于脂质，具有调节功能
D．蛋白质结构多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构有关
香蕉果实在成熟过程中，果实中的贮藏物质不断发生转化，使香蕉逐渐变甜。为了验证香蕉果实在成熟过程中贮藏物质的转化情况，课外兴趣小组的同学设计了以下实验方案：
（一)实验原理：香蕉果实在成熟过程中会产生 ，它能促进果实的成熟，导致果肉细胞内的 ，从而使香蕉逐渐变甜。
(二)材料与用具：成熟到第2天的香蕉果肉、成熟到第4天的香蕉果肉、碘—碘化钾溶液、本尼迪特试剂、蒸馏水、试管、滴管、玻璃缸、酒精灯、量筒、天平等
(三)实验思路：
①制备提取液：取成熟到第2天和第4天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成两种提取液；
②实验分组并编号：
③实验观察：将以上各组试管置于适宜条件下进行实验，观察比较它们的颜色变化。
请分析回答：
(1)完成上面实验原理和步骤②中的填空；
(2)请设计实验结果记录表，并将预期的实验结果填入表中。
（注：实验结果中记录变化后的颜色以及颜色的深浅，用“+”表示呈浅色，“++”表示呈深色，“-”表示无颜色变化）
