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对胡萝卜幼苗在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量进行测定,结果如下表所示,下列对...

对胡萝卜幼苗在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量进行测定,结果如下表所示,下列对结果的分析不合理的是

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A.在20时,用5klx光照胡萝卜幼苗,胡萝卜幼苗叶肉细胞中产生ATP的场所有叶绿体、线粒体及细胞质基质

B.在20时,分别用10klx和5klx光照胡萝卜幼苗10小时,再黑暗14小时,光合作用合成的葡萄糖量前者比后者多28.125 mg

C.在10时,用5klx光照胡萝卜幼苗10小时,胡萝卜幼苗所有叶肉细胞产生的氧气为35mg

D.在10时,用10klx光照胡萝卜幼苗4.8小时后,再将胡萝卜幼苗转20黑暗环境19.2小时,氧气变化量为0

 

C 【解析】 试题分析:黑暗中氧气的吸收量代表呼吸速率,光下测定的氧气的释放量是净光合速率,在20℃时,用5klx光照胡萝卜幼苗,净光合速率大于0,则胡萝卜幼苗叶肉细胞中产生ATP的场所有叶绿体、线粒体及细胞质基质,A正确;在200C时,用10klx和5klx光照10小时,再黑暗14小时,氧气增加量分别是5×10-1×14= 36 mg、2×10-1×14=6 mg,前者比后者多释放氧气30mg,换算为葡萄糖则为28.125 mg,B正确;在5 klx光照条件下10小时,10°C时光合作用产生的02总量是(3.0+0.5)×10=35 mg,此35 mg氧气为整个幼苗光合作用产生的氧气总量,大于幼苗所有叶肉细胞产生的氧气量,C错误;在10℃、10 klx光照 4.8小时,积累氧气4×4.8=19.2 mg,20℃黑暗环境19.2小时,消耗氧气1×19.2 =19.2 mg,氧气变化量为0,D正确。 考点:本题考查影响细胞呼吸与光合作用因素及有关计算的知识,意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面内容的能力。  
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下图是科学家利用酵母菌的不同类型研究分泌蛋白的分泌示意图,它揭示了囊泡的运输过程。下列叙述错误的是

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A.A型表示内质网膜结构异常导致分泌过程出现障碍

B.囊泡和靶膜的识别并融合表明生物膜具有选择透过性

C.D型可能是高尔基体功能异常导致分泌过程出现障碍

D.没有囊泡运输的精确组织,细胞代谢将陷人混乱状态

 

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(7分)保水剂是一类高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率.某生物兴趣小组探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”,进行了以下实验:

材料用具:相同土壤基质栽培的小麦幼苗若干,保水剂,氮肥等.

方法步骤:选取长势一致的小麦幼苗若干,平均分为A、B、C三组,分别施用适量的保水剂(60kg•hm﹣2)、氮肥(255kg•hm﹣2)、保水剂(60kg•hm﹣2)+氮肥(255kg•hm﹣2),置于相同的轻度干旱条件下培养,其它培养条件相同且适宜.

在小麦灌浆期选择晴朗无风的上午,于10:00﹣11:00从每组选取相同数量的叶片,进行CO2吸收量及叶绿素含量的测定.结果(均值)如下表:

组号

CO2吸收量/μmol•m﹣2•s﹣1

叶绿素含量/mg•g﹣1

A

10.66

3.07

B

13.04

3.02

C

15.91

3.05

实验结论:适量的保水剂与氮肥配施有利于提高小麦光合作用强度.

(1)请指出上述方法步骤的缺陷并改正:步骤_________;步骤_________

(2)如不考虑方法步骤中的缺陷,从影响光合作用的内在因素分析,保水剂与氮肥配施提高了CO2吸收量的原因可能是 _________

(3)实验测得的CO2吸收量_________(大于、等于、小于)光合作用过程中CO2实际消耗量,理由是_________光合作用强度可通过测定CO2吸收量,也可以通过测定_________释放量计算

 

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(8分)如图为不同培养阶段酵母菌种群数量,葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回答下列问题

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(1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是 _____             ____ ;曲线BC段酵母菌呼吸的方式为 ________                     _

(2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,还有 _____       ____ _______                    __

(3)在T1一T2时段,单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有 ____       _____ _____                           ____

(4)某同学在T3时取样,统计的酵母菌种群数量明显高于D对应的数量,原因可能有 _________ ________          _ 和用血球计数板计数时出现错误等.

 

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(6分)为了加快优良种牛的繁殖速度,科学家采用了以下两种方法请根据图示信息回答:

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(1)试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的细胞工程技术有 _________

(2)用来促进B牛多排卵的激素可能是_________分泌的促性腺激素,E牛的性别是_________

(3)产生F牛的理论依据是_________,其生殖方式属于________

(4)要培育高产奶率的转基因牛,则目的基因的受体细胞一般是_________,转基因牛乳腺细胞中含有较多的参与分泌物加工的_________等细胞器

 

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(9分)如图表示人体内各类血细胞生成的途径α﹣γ表示不同种类的细胞表示有关过程

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(1)造血干细胞形成各种血细胞,需要经历细胞的__________________过程.成熟红细胞失去全能性的原因是_________

(2)各类血细胞均来自于造血干细胞,但它们的功能各不相同,根本原因是_________

(3)图中f代表的细胞名称是_________,需要抗原刺激才能发生的过程有_________(填数字)

(4)效应B细胞不能无限增殖,若要大量生产某种抗体,可通过细胞工程中的_________技术形成杂交瘤细胞杂交瘤细胞合成抗体的翻译过程需要 _________ 作为模板单克隆抗体具有高度的 _________

 

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