细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中四种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是（ ）
A．①与抗体的加工有关
B．破坏根尖分生区的②，将会形成多核细胞
C．③是叶绿体内膜
D．④上有与呼吸作用有关的酶
下列没有涉及细胞间信息交流过程的是（ ）
A．花粉与柱头相结合
B．精子和卵细胞相互接触完成受精作用
C．甲状腺细胞表面的糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素
D．抗体与异物蛋白结合
下列关于细胞的说法正确的一组是（ ）
A．含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞
B．同一动物体不同组织细胞中线粒体数量可能不同
C．植物细胞都含叶绿体
D．能进行光能自养的生物一定是绿色植物
某兴趣小组进行了如下实验：
【实验目的】比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性
【实验原理】略。
【实验材料】三种微生物淀粉酶提取液（提取液中酶蛋白浓度相同）等
【实验步骤】
a.取四支试管，分别编号；
| 试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 |
蒸馏水 | 2 | 2 | 2 | A______ |
pH=8缓冲液 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
淀粉溶液 | 1 | 1 | 1 | 1 |
甲生物提取液 | 0.3 |
|
|
|
乙生物提取液 |
| 0.3 |
|
|
丙生物提取液 |
|
| 0.3 |
|
总体积 | 3.8 | 3.8 | 3.8 | B |
b．按下表内要求进行操作；
c．将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时；
d．在上述四支试管冷却后滴入碘液；
e．观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅
【实验结果】（注：“+”显色，“++”显色更深；“-”不显色）
| 试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 |
颜色深浅程 | ++ | - | + | C______ |
回答下列问题：
(1)表中A的数值为 ，C的颜色深浅程度 （用“+”或“-”表示）。
(2)该实验的自变量是 ，无关变量有 （写出2种即可）。
(3)除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用 试剂来检测生成物的量。若用该试剂检验，颜色变化最深的试管是 。
(4)根据上述结果得出的结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。造成实验中三种酶活性差异的根本原因是 。
(5)同学们还做了反应速率与底物浓度关系的实验。右图上坐标中已根据实验结果画出3号试管中酶活性的曲线，请你在坐标中画出2号试管中酶活性的曲线（直接画在原图上）
下图l是甲乙两种植物在不同光照强度下的光合作用速率的曲线；图2表示将甲植物放在不同浓度CO2环境条件下，光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答：
(1)图1的a点表示 ；在c点时，叶绿体中ATP的移动方向是 ；图2中e点与d点相比较，e点的叶肉细胞中C3的含量 ；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量 。
(2)若图1中，植物甲曲线表示在25℃时光合速率与光照强度的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和35℃，那么在其它条件不变的情况下，将温度调节到35℃，曲线a、b、c三点位置如何移动? 。
(3)在有氧条件下，生长中的植物细胞内的葡萄糖先在 (填细胞结构)中脱氢，分解成 。植物有氧呼吸的第三阶段有多种氧化酶途径，其中黄酶对温度变化反应不敏感，而细胞色素氧化酶对温度变化反应敏感，则在高山低温环境下生活着的植物以 途径为主进行有氧呼吸。
(4)图1中，如果甲乙两种植物较长时间处在连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的是 ，在晴转阴瞬间，叶肉细胞中C5化合物相对量的变化是 。光照强度为10千勒克斯时，甲、乙植物叶片的实际光合作用速率差值为 CO2mg／100cm2·h。
下图是两种高等生物细胞的亚显微结构模式图。请分析回答：
（1）将图B所示细胞浸在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中，一段时间后出现质壁分离现象，其主要原因是由于 ，从而使细胞通过渗透作用 。
（2）用含标记的丙氨酸的培养液体外培养图所示细胞，该细胞合成并分泌一种含有的蛋白质，在合成该蛋白的过程中，通过 产生了H218O,则其中的18O来自于丙氨酸的 。
（3）若A是衰老的细胞，细胞核体积增大，水分减少，细胞膜 改变。
（4）若A是癌细胞，除细胞能无限增殖外，图中⑤发生的变化是 ，黏着性降低，导致其容易在体内扩散和转移。
（5）若B代表根尖分生区细胞，则图中不应该有的细胞结构是 （填序号）。
（6）蓝藻细胞与B细胞的主要区别是 。
