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下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法正确的是 A.基因分离和自由组合规律不适用于...

下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法正确的是

A.基因分离和自由组合规律不适用于伴性遗传

B.受精时,雌雄配子的结合是随机的,这是孟德尔遗传定律成立的前提之一

C.孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻等各种有细胞结构的生物

D.基因型为AaBb的个体测交,其后代一定有四种表现型和4种基因型且比例均为1:1:1:1

 

B 【解析】 试题分析:基因分离和自由组合规律适用于伴性遗传,A项错误;受精时,雌雄配子的结合是随机的,这是孟德尔在对分离现象和自由组合现象进行解释时的假说内容之一,B项正确;孟德尔遗传定律适用于进行有性生殖的真核生物,不适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻等进行无性生殖的生物,C项错误;若A和a、B和b这两对等位基因位于一对同源染色体上,基因型为AaBb的个体测交,其后代不一定有四种表现型和4种基因型且比例也不一定为1:1:1:1,D项错误。 考点:本题考查基因的分离定律和基因的自由组合定律的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。  
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考点分析:
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关于无籽西瓜的培育的说法正确的是

A.用秋水仙素处理幼苗任何部位既可以获得四倍体的植株

B.用二倍体的花粉为三倍体的植株传粉目的是获得三倍体种子

C.染色体变异是获得无籽西瓜唯一的原理

D.用二倍体的花粉为四倍体传粉可获得三倍体的种子

 

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取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,平均分成四组,各置于相同的密闭装置内,在其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下t1<t2<t3<t4。测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值,结果如下表。经分析可知,下列叙述不正确的是

              温 度

气体变化值

(相对值/mg•h)

t1

t2

t3

t4

光照下O2的增加值

2.7

6.0

12.5

12.0

黑暗下O2的消耗值

2.0

4.0

8.0

12.0

A.在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高

B.在实验的四种温度下,植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多

C.光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等

D.在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于0

 

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下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验,其中表述合理的是

A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因,摩尔根用实验证明了基因在染色体上

B.格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验,证明了DNA是转化因子

C.沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,提出了遗传物质自我复制的假说

D.许多科学家相继研究,将逆转录和RNA复制纳入细胞生物的中心法则范畴

 

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下列关于液泡的叙述,错误的是

A.多个小液泡融合成大液泡,说明生物膜具有一定的流动性

B.液泡中储存的有机物,来源于同一细胞内叶绿体的光合作用

C.植物细胞正在失水状态下,液泡渗透压小于细胞质基质渗透压

D.牵牛花一天中颜色变化,与液泡内pH值规律性变化有关

 

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下列与真核细胞内DNA复制、转录和翻译的相关叙述,正确的是

①三个过程在所有生活细胞中都能进行

②转录和DNA复制的模板完全相同

③tRNA分子比mRNA小得多

④核糖体存在mRNA的结合部位

A.①③           B.②④           C.②③           D.③④

 

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