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下列有关实验操作的描述,正确的是 A.鉴定待测样液中的葡萄糖时,先加NaOH溶液...

下列有关实验操作的描述,正确的是

A.鉴定待测样液中的葡萄糖时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuS04溶液

B.制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色

C.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理

D.探究温度对酶活性的影响时,使用过氧化氢酶不能得到预期实验结果

 

D 【解析】 试题分析:A.用斐林试剂鉴定待测样液中的葡萄糖时,应先将斐林试剂甲液和乙液混合,再加入样液中,故A错误;B.制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后应先漂洗,防止解离过度,再用龙胆紫溶液染色,故B错误;C.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖先进行低温处理后,再制成装片进行观察,故C错误;D.温度会影响过氧化氢的分解,所以探究温度对酶活性的影响时,使用过氧化氢酶不能得到预期实验结果,故D正确。 考点:本题考查蛋白质的鉴定、观察植物细胞的有丝分裂、低温诱导染色体加倍实验和探究温度对酶活性的影响的相关知识。理解实验的目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能即可正确解题。  
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考点分析:
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我国珠江三角洲地区的鼻咽癌发病率居全球首位。下列关于鼻咽癌发病诱因及防治方法的叙述,正确的是

A.鼻咽癌的化疗主要是利用药物作用于癌细胞的分裂间期

B.珠江三角洲地区的居民中含有原癌基因较其他地区多

C.细胞癌变后,癌细胞的细胞周期将比正常细胞更长

D.细胞癌变属于细胞的正常分化,其本质是基因的选择性表达

 

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如图是组成生物体的部分大分子化合物与组成它们的化学元素的关系图,下列说法正确的是

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AA、B、C、D、E共有的化学元素是:C、H、O、N

BF1、F2、F3……Fn说明蛋白质的结构具有多样性

C①②⑤分别指:糖原、淀粉、蛋白质

D的单体是核苷酸

 

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(11分)20世纪70年代,科学家利用小鼠进行了一系列体内转化实验,如图1所示。感受态R型细菌与S型细菌之间的转化过程如图2所示,请回答下列有关问题:

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(1)青霉素是一种常用的广谱抗菌素,通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用,无青霉素抗性的细菌与青霉素接触,易导致细菌死亡的原因最可能是___________。

(2)在实验4死亡的小鼠中能够分离出___________型细菌。

(3)除了用显微镜观察细菌有无荚膜或在固体培养基中培养,以观察菌落特征外,据图1可知,你还可以通过怎样的方法来区分R型和S型细菌? _______________。

(4)图2中步骤___________是将S型细菌加热杀死的过程;S型细菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的相关DNA结合蛋白结合,其中一条链在___________酶的作用下分解,另一条链与感受态特异蛋白结合进入R型细菌细胞内;C细胞经DNA复制和细胞分裂后,产生大量的S型细菌导致小鼠患败血症死亡,S型细菌的致病性与紧贴在细胞壁外侧的________________(一种结构)有关,细菌此结构的有无受___________控制。

(5)科学家证实生物界基因表达基本机制是相同的。性状的表达需经过___________和___________过程。

 

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(9分)大麻是一种雌雄异株的植物,图甲所示为大麻体内物质B的形成过程,基因G与H位于两对常染色体上;图乙表示大麻的两条性染色体——X、Y,其中同源部分(图中Ⅰ片段)上的基因互为等位基因,非同源部分(图中Ⅱ1、Ⅱ2片段)上的基因不互为等位基因,且大麻的抗病性状受性染色体上的显性基因D控制。请根据图解回答下列问题:

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(1)据图甲分析,大麻体内能产生A物质和B物质的基因型分别有______种、_____种。

(2)如果两个不能产生B物质的大麻品种杂交,F1全都能产生B物质,则亲本对物质A的合成情况分别是__________、___________。

(3)上述杂交后代F1中雌雄个体随机相交,后代中能产生B物质的个体数和不能产生B物质的个体数之比应为___________。

(4)若大麻的雌、雄个体均有抗病和不抗病类型,据图乙分析,控制大麻抗病性状的基因不可能位于图中的___________片段。

(5)若(4)的结论成立,则抗病性状的雄性大麻个体所有可能的基因型除XDY、XDYD外,还有___________、___________。

 

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(10分)光敏色素在植物个体发育的过程中能促进种子的萌发、调节幼苗的生长和叶绿体的发育等。下图为光敏色素调节相关蛋白质合成的过程,请分析回答有关问题:

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(1)图中活性调节蛋白的作用是___________;若cab基因发生突变,则可能会影响光合作用的___________阶段。

(2)需要氨基酸作为原料的过程是图中序号____________。该过程的开始和终止分别与mRNA上的____________有关。

(3)由图可知,遗传信息的转录过程产生在___________中,叶绿体的发育受___________中的遗传物质控制。

(4)叶绿体中植物吸收红光的色素主要是___________。叶绿体中的DNA复制需要DNA聚合酶的催化,若要探究该酶的合成是受细胞核基因还是细胞质基因编码,请你写出实验设计思路:__________________________________________________________________________________________。

 

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